记承天寺夜游 师用.docVIP

17《记承天寺夜游》学案 2012-11 班级 姓名 【学习目标】1、理解文中的重点词句，并做积累。 2、反复诵读，欣赏文中描写月色的句子。 3、结合背景，体会作者悠闲、超逸的心境，感受作者胸怀旷达之美。 【学习重点：学习本文写景抒情的方法。 难点：体会作者的思想感情。“三苏 ”，均在“唐宋八大家”之列,苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，或表现一片心境。 “唐宋八大家”: 韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。 写作背景 元丰二年（1079），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱。四个多月后，贬为黄州团练副使（地方军事助理官）。官衔上还加了“本州安置”字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。 【自主学习】请测测自己的预习情况吧！要细心的做，认真的思考，才能测出自己的水平啊！ 初读课文，给下列加点字注音。 欣然起行（ ） 遂至承天寺（ ）（ ） 亦未寝（ ） 藻荇交橫（ ） 盖竹柏影也（ ） 解释下列句子中加点的词语。 月色入户 （ 门 ） 欣然起行（ 高兴的样子 ） 念无与