刘 学然后知不足.docVIP

学然后知不足心里久久难以平静，最大的感受就是“学然后知不足”。自己刚刚开始小组合作学习，运用课件上课，通过学习发现自己又落伍了，教育改革的速度真是迅猛啊，不抓紧学习不行了今年教育技术的培训，使我的教育技术水平有了很大提升。尤其是思维导图，研究性学习设计，主题资源网站的建设以及评价量规的设计和运用，给了我很多的启示和灵感毋庸置疑，信息技术的发展给当下的教育教学提供了强力支持，也正如教育同仁所言的“给教育插上了腾飞的翅膀”。同时，伴随而来的是给我们教育工作者提出的新的课题，那就是如何积极地学习、使用并有效地驾驭之。这是机遇，更是挑战“读万卷书不如行千里路”，实干是实现成功的起点。所有的优秀教师的成功无疑都来自长期的、扎实的教育实践。我感到了太大的不足，同时也看到了前进的方向。 学然后知不足，不足而后勇。这也是我们研修的目的之一吧。训体会总结如下： ? 1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新 有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。 2、通过远程研修