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　　建设幸福中国作文 建设幸福中国作文（1）　　自从XX年“十一五”计划就已经为人民的生活获取了很好的利益。“十一五”计划的一切一切就是为了人民的利益。 　　从“十一五”这生活改善的这五年，“十二五”又接住了“十一五”的接力棒，用更好的方案为人民谋幸福。开春的“十二五”，已经为人民的幸福生活谱写了乐章，旋律伴着鲜花，唱出了人民的幸福生活，长处了人民因为幸福而欢乐的微笑。 　　回顾“十一五”计划，它为人民谋得了不少的福利，那为人民谋得了什么好处呢？ 　　XX年的9月1日，全面实行了“一费制”，收费和杂费全免政策。还为一些特困生、低保户的困难学生提供生活补体贴。认真贯彻义务教育法，让所有适龄的少年儿童都能进人一个“不花钱，有学上”的新时代，不因为家庭经济困难而失学，名工子女平等接受义务教育。 　　除了“一费制”，国家还为困难学生群体实行了“三免一补”、“同城待遇”等计划，就是为了孩子。“一切为了孩子，为了孩子一切。”这句话不再是标语，而是一个真真正正的政策。 　　“十一五”在教育改革方面取得了巨大的成就。那在“十二五”崭新的设计图纸上，又会有怎样的闪亮之处呢？ 　　第一，教育普及水平要有新提高。城乡“入园难”要基本解决，九年义务教育要大面积普及。第二，进一步促进教育公平。为贫困地区农村学生、人民工子女的教育权利实现平等。第三，教育质量要上新台阶。减轻中小学生的作业负担、改善各类学校的学习条件、实行教师全员培训、推进教育方法的现代化。第四，人才培养要出现新局面。加快培养经济社会的紧缺人才、大胆探索创新教育模式和方法。第五，教育体制改革要有新进展。加快现代学校制度建设、大力发展民办教育、加快招生考试制度改革。 　　再过五年，我国的教育事业会呈现一个崭新的新面貌，到达一个新台阶。 　　用知识报国，用汗水报国。报答祖国的恩惠，报答祖国的给我们的一切。 广西柳州城中区逸夫小学五年级:猫小陌 建设幸福中国作文（2）　　“幸福”多么诱人的字眼，谁不想得到幸福呢？可又有多少人理解幸福的含义呢？ 　　“幸福”到底是什么呢？蜜蜂说，幸福就是可以天天采到蜂蜜；花儿说，幸福就是尽情地享受阳光的照射，风儿的吹拂；小草说，幸福就是可以每天汲取大地母亲的乳汁，越长越高，农民伯伯说，幸福就是可以收获丰硕的果实……倘若有人问我，你的幸福是什么呢？我会毫不犹豫地回答：能建设中国的幸福就是我的幸福。 　　“幸福”它究竟是什么呢？有人说“幸福”是一种拥有，世界上所有拥有母亲和父亲的孩子，她都是“幸福”的。还有人说“幸福”是一种付出，只要你一心一意、全心全意地为她人付出，那么在你有困难的时候，她们也会一心一意、全心全意地为你付出。当你在为她人付出的时候你会感到“幸福”，当她人在为你付出的时候你也会感到“幸福”。还有人说“幸福”是一种快乐，是一种特殊的快乐，当家人坐在你身旁，和你一起说说笑笑，听你叽叽喳喳地谈起校园里的事儿，这也是一种“幸福”。还有人说，当你受了伤或挨了打时，你最希望的就是家人能够陪伴在你身边，来安慰你和鼓励你。当家人在你身边安慰你或鼓励你时，你就会感到“幸福”。 　　中国从建立90周年来，经历了风风雨雨，证实了中国人不是“东亚病夫”；从敌人手中抢回台湾、香港；造火箭，飞上月球……这些不正是中国所获得的幸福吗？ 　　我们这些祖国未来的花朵，生来就是为了报效祖国、做祖国的栋梁，不是吗？ 　　梁启超曾经说过：“少年强，则国强，少年智，则国智。”然而少年幸福，不正是中国的幸福吗？ 　　为中国建设幸福的人有很多，例如： 　　邓稼先。他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，他成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 　　这一项项伟大的成就，不正是为我们中国争光，谋求幸福吗？ 　　中国的幸福就掌握在我们手中，那要看我们是以什么样的行动去建设祖国的幸福了。行动起来吧，为祖国明天的幸福贡献自己的力量！ 　　其实幸福就是那么简单！ 广西南宁青秀区仙湖学校初一:莫家惠 建设幸福中国作文（3）　　什么是幸福？是的，不同的人有不同的诠释。 　　农民的幸福 　　幸福是什么？对于农民而言，幸福，是一顶顶草帽编制完成，一筐筐粮食被收购一空；幸福，是通过网络了解世界的缤纷色彩；幸福，是生活水平的提高，是看着自己的草坯房演化成了新楼房。幸福，还是XX年，我国全面取消农业税，广大农民从此走上减负增收的致富之路；幸福，更是新型农村合作医疗从XX年起，覆盖到了全国全部有农业人口的县（市，区）。这，就是农民最大的幸福。 　　学生的幸福 　　幸福是什么？对于学生而言，幸福，是坐在灯光下安静的读书；幸福是我国的教育改革：①城乡免费九年义务教育的全面实现，确保了所有义务教育阶段适龄儿童都能上学。②教育公平迈出了重大步伐。城乡教育，区域教育的差距缩小，农民工随迁子女，