苏教版七年级语文第四次周清测试.doc

七年级语文第四次周清测试 满分（70分 ） 班级____ 姓名_____ 考号____ 一、积累与运用。 1、根据汉字给加点字注音(5分)： 着落（　　） 贮蓄（　　） 澄清（　　） 济南（　　） 酝酿（　　） 黄晕（　　） 属引（　　） 飞漱（ ） 绝巘( ) 曦（ ）月 2、文学常识填空：（6分） （1）《三峡》选自《____________》，题目是编者加的。郦道元字______，_____（朝代）的_______家、_______家。三峡是_______、______和______的总称。 （2）老舍原名_____ ，字_____，北京人，现代作家，作品有小说《_________》， 话剧《________》。 3、口语交际（4分） 考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是:你的父母是否具有辅导你学英语的能力?但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。 (1)原先设想的问题不合适的原因是： (2)怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。 4、把这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文： ⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。 正确的语序应该是：______________________（2分） 二：阅读分析 （一） 设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 5．文段第一句是结构上的作用是什么？（2分） 6．指出作者描绘景物的观察角度。（2分） 7．济南为什么是个理想的境界？（2分） 8．文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（2分） 9．“小摇篮”比喻______ ，作用是______________________________，“小”照应了前面___________ 一词。（3分） 10．若用平实的语言概括加横线这句话，应是：_____________________________。（2分） （二） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 11．选段在描写山景时，采用了什么顺序? （2分） 12．“看吧”一词中的“看”一直管到哪里? （2分） 13．“那点薄雪好像忽然害了羞”运用了什么修辞方法?最能体现“薄雪害羞”的句子是哪一句? （2分） 14．“山尖”只是一个点．为什么能“给蓝天镶上一道银边”? （2分） （三） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 15、请用简洁的语言概括春花的三个特点（每个特点不能超过4个字） 答：特点①________ 特点②__________ 特点③____________ （3分） 16、文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树位置能否调换，为什么？（2分） 答： 17、文中“闹”换成“飞”“吵”“忙”等词可以吗？请说说你的看法。（2分）答： （四）