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- 2017-08-03 发布于安徽
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方案设计专题
方案设计问题通常以社会生产和生活为背景,要求通过运用所学知识设计出最科学、最合理的方案. 综合考查的阅读理解能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、书面表达能力.(?齐齐哈尔)母亲节前夕,某淘宝店主从厂家购进AB两种礼盒,已知AB两种礼盒的单价比为23,单价和为200元.
(1)求AB两种礼盒的单价分别是多少元?
(2)该店主购进这两种礼盒恰好用去9600元,且购进A种礼盒最多36个,B种礼盒的数量不超过A种礼盒数量的2倍,共有几种进货方案?
(1)A,B两种礼盒的单价比为23,单价和为200元,;(2)两种礼盒恰好用去9600元,利用A种礼盒最多36个B种礼盒的数量不超过A种礼盒数量的2倍关系
解:(1)设A种礼盒单价为2x元,B种礼盒单价为3x元,依据题意得
2x+3x=200,解得x=40
则2x=80,3x=120
答:A种礼盒单价为80元,B种礼盒单价为120元.
(2)设购进A种礼盒a个,B种礼盒b个,依据题意得,整理得,即,
又因为可得,解得.a,b的值均为整数,a的值为3033,36.
综上可知,共有三种方案.
(齐齐哈尔)为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有( )1种2种3种4种某公交公司有A,B型两种客车,它们的载客量和租金如下表:
A B 载客量(人/辆) 4
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