讲座盛宴.PDFVIP

瞭望科学夏令营@上海交通大学 上海交通大学“瞭望科学”夏令营之 讲座盛宴 2012.7.17 本期导读 DAILY-NEWS 新闻速递 MASTER 大师风范  刘西拉教授：工程师是创造从来没有的世界 THOUGHTS 繁星点点  创新最重要的是善于发现的眼睛 MEMORIES 浮光掠影 瞭望科学夏令营@上海交通大学 DAILY-NEWS 新闻速递  7 月17 日，物理、计算机、环境、生物、机器人、电子技术六个营分别开展 相关讲座报告。  7 月17 日中午12 点，物理营营员们与交大物理系教授们在上海交通大学大 智居共进午餐，进行深入交流。  7 月17 日下午13 点，环境营营员们在老师的带领下开展思源湖等交大内部 河流水系水质监测实践活动。 MASTER 大师风范 刘西拉教授：工程师是创造从来没有的世界 “科学家是在发现一个已经存在的世界，而工程师是创造一个从来没有的世 界。家要强调‘原创’，但是对工程师就不一定，工程可以是‘革新’，可以是原 有技术的‘集成’，也可以是其它领域技术的‘移植’，但是工程必须‘应用’。” 台下坐的是中学生，听得津津有味，时不时埋下头奋笔疾书；台上是知识渊 博的银发教授，讲得头头是道，妙语连珠。原本以为学土木工程只是跟钢筋、水 泥、混凝土打交道的中学生，听刘西拉将土木工程学科的奥妙娓娓道来的时候才 明白，原来，土木工程学科是如此美丽的一门艺术。 刘西拉，上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院教授，“上海教学名师”、两 次获上海交大“最受学生欢迎的教师奖”。这样一个“难得一见”的知名教授， 为中学生们开设讲座已经不是第一次。早在一年多前，刘西拉应邀在上海交通大 学和文汇报联合主办的文汇·思源大讲堂为上海中学生带来了一场名为“如何成 为优秀的工程技术人才”的讲座，那一天，学生们记住了他的谆谆教导：“一些 人把研究讲得天花乱坠，工程师可能拎着包看一眼就走了，因为这些东西在工程 上用不上。能应用对工程界而言是最重要的”；“同样的错误犯两次，就是适应能 力太差，这样的人在现在一定会被淘汰”；“建筑集中，人就集中；人集中，财富 就集中；财富集中，风险就集中。这种从建筑集中引发风险集中的时代应该终结 了”„„那一天，学生对他的评价是：“这位银发教授知识渊博，表达幽默，难 怪是交大校园里谜一样的人物。” “每一个孩子都有自己的特殊之处，有强的一面，也有弱的一面。我不主张故 意去挑选那些似乎很有潜力的孩子，并且着重培养。每个人都有他特别的地方， 我对学生讲，成功不成功最看重的是他们的兴趣，还有自信心，应该去培养孩子 的兴趣。” 在“瞭望科学”夏令营中，我们有幸独家采访了刘西拉教授。在刘教 授看来，中学的班级型教育存在的主要问题之一就是往往容易忽视学生们的个性， 然而注重个性教育以后，又存在老师工作量太大的矛盾。“在班级形式教育下， 教育的效率比较高，一个人可以教多个人。过去中国的私塾教育，一个人只教一 个人或者几个人，对每个人强调的重点都不一样。”刘教授认为，教师对学生应 该进行综合性施教，需要关注到不同学生要做什么、如何去做、以学生为中心来 施教。 瞭望科学夏令营@上海交通大学 “我建议热心科研的中学生先要把书读好，要清楚基本概念，课余可以做一些 实验，主动去找实验论据，做些证明。”刘教授表示，很多中学生很早就开始被 一种教育模式所限制。交大强势在于工程，而且是传统工程，工程师要懂技术也 要懂艺术，这样才能把工程做好。“在比较中学会鉴别，才是开放式学习。听一 个人讲，并且把他讲的当作真理来记，这是一种灌输性教育，这在封闭环境下中 可行，但是在开放环境下不可行。” 《土木工程概论》这门基础课，刘教授在交大教了十三年，一直是学生们很 喜欢的课程。课程的对象是完全没有土木工程概念的学生，但在刘教授看来，这 门课对他们一辈子从事土木专业却事关重