第18课时 物体的浮沉条件.pptVIP

* 考点1 物体的浮沉条件 1. 物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力时，物体的浮沉存在的几种情况： ＜ ＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＞ 第18课时┃ 考点聚焦 2. 物体浮沉条件的应用 　①根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器 　②越靠下，密度计示数越________ 密度计 　靠充入密度小于空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作 气球、 飞艇 　通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变) 潜水艇 　①物体的密度大于液体的密度，做成空心的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力 　②轮船的大小通常用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开液体的________ 轮船 　物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________，增大可以利用的浮力 木船 空心 质量 重力 大 第18课时┃ 考点聚焦 知识纵横 1. 悬浮与漂浮 第18课时┃ 考点聚焦 　2. 漂浮问题“规律” (1)物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力． (2)同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同． (3)同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小． (4)漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几． 第18课时┃ 考点聚焦 类型一 判断物体的浮与沉 命题角度： (1)利用受力分析判断物体的浮沉． (2)利用密度比较判断物体的浮沉． (4)图像描述物体浮沉时的受力． 第18课时┃ 归类示例 第18课时┃ 归类示例 例1. 把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10N/㎏）（　　） A．物体漂浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5N C．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N C 第18课时┃ 归类示例 例2.金属箔是由密度大于水的材料制成的．小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底．比较前后两种情况，下列说法正确的是（　　） A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 B 第18课时┃ 归类示例 例3 一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（ ） A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定 拓展：船身将 。 A 下沉 例4　 [2012·盐城]将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是(　　) A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大 C．下沉的鸡蛋不受浮力作用 D．鸡蛋受到的浮力大于重力 A 第18课时┃ 归类示例 两种方法定浮沉 (1)受力比较法：比较物体所受重力与浮力的大小(如图所示)． a．上浮　　 b．漂浮　　 　c．悬浮　　 d．下沉 第18课时┃ 归类示例 (2)密度比较法：比较物体的密度与液体的密度大小(如图所示，同一物体放在不同液体中的浮沉情况)． 　 甲　　 　　 　 乙　　　 　　丙 第18课时┃ 归类示例 类型二 物体浮沉条件的应用 命题角度： (1)物体浮沉条件在生活中的灵活运用． (2)利用浮沉条件改变物体的浮沉状态． (3)根据物体的浮沉状态求物体受到的浮力． 第18课时┃ 归类示例 例5　 [2012·常州] 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000 m 深处．下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)(　　) A．压强越来越大，浮力越来越小 B．压强越来越大，浮力越来越大 C．压强越来越小，浮力越来越小 D．压强越来越小，浮力越来越大 A 第18课时┃ 归类示例 图释 F浮与G ρ物与ρ液 漂浮 F浮＝ G ρ物____ρ液 上浮 F浮____G ρ物____ρ液 悬浮 F浮____G ρ物____ρ液 下沉 F浮____G ρ物____ρ液 ρ物＞ρ煤油　 ρ物＝ρ水 ρ物＜ρ盐水 悬浮 漂浮 相同点 　F浮＝ G 不同点 ρ液＝ρ物 ρ液＞ρ物 V排液＝V物 V排液＜V物