八年度级数学菱形练习题组.docVIP

八年级数学菱形练习题组 姓名___________班级__________学号__________分数___________ 一、选择题 1．把菱形ABCD沿对角线AC的方向移动到菱形A′B′C′D′的位置，它们重叠部分的四边形A′FCE是( ) A．正方形 B．矩形 C．菱形 D．不确定 2．如图，菱形ABCD中，∠B＝60°，AB＝2，E、F分别是BC．CDAE、EF、AF，则△AEF的周长为（ ） A． B． C． D． 4．若菱形周长为52cm，一条对角线长为10cm，则其面积为( ) A．240 cm2 B．120 cm2 C．60 cm2 D．30 cm2 5．如图，下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为（ ） ① ② ③ ④ A． B． C． D． 6．如图，在三角形中，＞，、分别是、上的点，△ 沿线段翻折，使点落在边上，记为．若四边形是菱形，则下列说法正确的是( ) A．的中位线 B．边上的中线 C．边上的高 D．的角平分线 7．如图，将一个长为10cm，宽为8cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下，再打开，得到的菱形的面积为( ) A． B． C． D． 8．若菱形的边长为1cm，其中一内角为60°，则它的面积为 ( ) A． B． C． D． 9．一个菱形两条对角线之比为1︰2，一条较短的对角线长为4cm，那么菱形的边长为( ) A．2cm B．4cm C． D．2 10．如图，在菱形ABCD中，∠A＝110°，E，F分别是边AB和BC的中点，EP⊥CD于点P，则∠FPC＝ A．35° B．45° C．50° D．55 二、填空题 11．如图，菱形的边长为1，；作于点，以为一边，做第二个菱形，使；作于点，以为一边做第三个菱形，使；依此类推，这样做的第个菱形的边的长是 ． 12．如图，菱形的边长为2，，则点的坐标为 ． 13．如图所示，菱形中，对角线相交于点，为边中点，菱形的周长为24，则的长等于 ． 14．菱形ABCD中，AE垂直平分BC，垂足为E，AB＝4cm．那么，菱形ABCD的面积是 ，对角线BD的长是 ． 15．如图，菱形的对角线相交于点请你添加一个条件： ，使得该菱形为正方形． 16．如图，菱形中，是对角线的交点，，，则____________cm． 17．菱形的对角线长分别为6和8，则菱形的边为 ，菱形的面积为 。 18．己知菱形ABCD的边长是6，点E在直线AD上，DE＝3，连接BE与对角线AC相交于点M，则的值是 ． 19．如图，□ABCD中，AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线，根据现有的图形，请添加一个条件，使四边形AECF为菱形，则添加的一个条件可以是 (只需写出一个即可，图中不能再添加别的“点”和“线”). 20．如图，在菱形中，，、分别是、的中点，若，则菱形的边长是_____________． 三、证明题 21．矩形ABCD的对角线相交于点O，DE//AC，CE//DB，CE、DE交于点E，请问：四边形DOCE是什么四边形？请说明理由． 22．在矩形ABCD中，AB＝6cm， cm，若将矩形对角线BD对折，使B点与D点重合，四边形EBFD是菱形吗？请说明理由，并求这个菱形的边长． 四、解答题 23．在矩形ABCD中，AB＝6cm， BC＝8cm， 若将矩形对角线BD对折，使B点与D点重合，四边形EBFD是菱形吗？请说明理由，并求这个菱形的边长 24．如图，中，点是边上一个动点，过作直线，设交的平分线于点，交的外角平分线于点． (1)探究：线段与的数量关系并加以证明；(3分) (2)当点在边上运动时，四边形会是菱形吗？若是，请证明，若不是，则说明理由；(3分) (3)当点运动到何处，且满足什么条件时，四边形是正方形？(3分) 点(E，F不 26．两个完全相同的矩形纸片ABCD、BFDE如图放置，四边形为菱形 27．如图，四边形ABCD是菱形，DE⊥AB交BA的延长线于E，DF⊥BC，交BC的延长线于F。请你猜想DE与DF的大小有什么关系？并证明你的猜想． 八年级数学菱形练习题组答案 一、选择题 1