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学生: 科目:数学 教师: 第 阶段第 次课 2013年 月 日
课 题:直线的倾斜角与斜率
授课内容:
一. [要点分析]一、直线的倾斜角与斜率1、倾斜角的概念:(1)倾斜角:当直线与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的角(叫做直线的倾斜角。
(2)倾斜角的范围:当与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角(为0°因此0°≤(<180°。
2、直线的斜率
(1)斜率公式:K=tan(((≠90°)
(2)斜率坐标公式:K= (x1≠x2)
(3)斜率与倾斜角的关系:一条直线必有一个确定的倾斜角,但不一定有斜率。当(=0°时,k=0;当0°<(<90°时,k>0,且(越大,k越大;当(=90°时,k不存在;当90°<(<180°时,k<0,且(越大,k越大。
二、两直线平行与垂直的判定
1、两直线平行的判定:
(1)两条不重合的直线的倾斜角都是90°,即斜率不存在,则这两直线平行;
(2)两条不重合的直线,若都有斜率,则k1=k2 ( ∥
2、两直线垂直的判定:
(1)一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在,则这两直线垂直;
(2)如果两条直线、的斜率都存在,且都不为0,则⊥ ( k1·k2=-1
[例题分析]
例1、△ABC:如右图,由题意知∠BAO=∠OAC=30°
∴直线AB的倾斜角为180°-30°=150°,直线AC的倾斜角为30°,
∴kAB=tan150°=- kAC=tan30°=
例2、若经过点P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,求实数a的取值范围。
分析:∵k=且直线的倾斜角为钝角,
∴<0 解得-2<a<1
例3、已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线与经过点P(0,-1)和点Q(a,-2a)的直线互相垂直,求实数a的值。
分析:的斜率k1=
当a≠0时,的斜率k2=
∵⊥ ∴k1·k2=-1,即a×=-1 得a=1
当a=0时,P(0,-1),Q(0,0),这时直线为y轴,A(-2,0)、B(1,0),这时直线为x轴,显然⊥
综上可知,实数a的值为1和0。
例4.已知A、B、P、Q、四点的坐标,试判断直线BA与PQ的位置关系, 并证明你的结论.
(1)A(2,3), B(-4,0), P(-3,1), Q(-1,2),
(2)A(-6,0), B(3,6), P(0,3), Q(-2,6),
变式一:已知、、 三点,求点D的坐标,使直线且,
例A(5,-1), B(1,1), C(2,3), 试判断三角形ABC的形状.
变式2、已知四边形ABCD的顶点 、、、,求证:四边形ABCD为矩形
例7、直线l上有两点M(a,a+2),N(2,2a-1),求l的倾斜角θ。
提示:斜率
(1)当时,即a2或a3时,k0,此时l的倾斜角为
(2)当时,即2a≤3时,k≥0,此时直线l的倾斜角为
(3)当a=2时,直线l的斜率不存在,其倾斜角为
8、已知两条直线和,当为何值时,与(1)平行,(2)相交,(3)重合。
(1);(2)且;(3)9、两个定点、和一个动点P(x,y),若P与、三点共线,那么x、y应满足什么关系?
提示:∵,
∵、、P三点共线∴即
∴x、y应满足时,、、P三点共线
经过原点和(-1,1),则它的倾斜角为( )
A、45° B、135° C、45°或135° D、-45°
4、下列说法正确的有( )
①若两直线斜率相等,则两直线平行;
②若∥,则k1=k2;
③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交;
④若两直线斜率都不存在,则两直线平行。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
5、直线、的斜率是方程x2-3x-1=0的两根,则与的位置关系是( )
A、平行 B、重合 C、相交但不垂直 D、垂直
6、给定三点A(1,0)、B(-1,0)、C(1,2),则过A点且与直线BC垂直的直线经过点( )
A、(0,1) B、(0,0) C、(-1,0) D、(0,-1)
7、如右图中直线、、的斜率分别为k1、k2、k3。则
A、k1<k2<k3 B、k3<k1<k2
C、k3<k2<k1 D、k1<k3<k2
8、若直线l的斜率k=sinθ,其倾斜角的取值范围是_________。
、已知点P(3 2),点Q在x轴
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