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九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第1框 正确对待理想与现实同步检测 新人教版.doc
正确对待理想与现实
01 知识管理
02 基础过关
1.观察漫画《我的理想》。每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想
①是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 代表我们对生命的一种盼望 反映我们对生活的积极态度 是人生的全部目标
A. B.C.D.
2.我国游泳运动员宁泽涛为了儿时的游泳冠军梦,严格遵守严苛的部队纪律,忍受最严酷的训练环境和超极限的训练手段,在赛场上他则展现出不战斗到最后一刻不服输的强者风范。2015年8月6日,他在俄罗斯喀山市举行的第16届游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中以47秒84的成绩夺得冠军。上述材料表明
A.人生有无理想并不重要
B.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
C.只要有理想,就能取得骄人的成绩
D.理想高于现实
3.下图漫画告诉我们
A.人生就是要立足现实
B.人生有无数次的选择
C.必须正确对待理想和现实
D.理想引导人生航船的方向
4.理想的实现需要我们在现实中努力。通向理想的道路只有一条,那就是
A.对人生作出规划和选择B.适时调整自己的理想
C.端正态度,充满信心D.脚踏实地,全力以赴
5.我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。这就要求我们
A.对自己的人生发展作出长远规划B.坚定不移地为实现理想努力奋斗
C.根据实际情况适当调整具体理想D.不断改变自己的人生选择和道路
6.观察下列两组漫画并分别作答。
1)A、B两幅漫画,哪幅漫画对理想作用的认识是正确的?并说明理由。
2)A、B两幅漫画,哪幅漫画对实现理想的认识是错误的?请用所学知识为实现理想提出两条建议。
03 能力提升
7.下列最能体现下图寓意的一项是
崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
——[美国]惠特曼
有了崇高理想就能实现个人理想 崇高理想就是人们的向往和追求 崇高理想是人们的精神支柱和前进动力 崇高理想是社会进步的助推器
A.B.C.D.
8.1955年,刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。时任院长陈赓大将问他:中国人能不能搞导弹?钱学森说:外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?正是中国人也能搞导弹的理想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。这表明
①理想可以激励我们不断超越自己 理想反映了我们对待生活的态度 理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用 有了理想就能不断超越自己,实现自身价值
A.B.C.D.
9.理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。奥斯特洛夫斯基这一名言启示我们
A.树立理想要以现实为基础
B.要实现理想必须脚踏实地地走好每一步
C.没有理想就会失去人生的方向
D.理想与现实总是充满矛盾的
10.当有人问起演员王宝强的梦想时,他说:回首走过的路,有鲜花和掌声,但更多的是荆棘和坎坷,我的心里始终揣着一个梦——那就是努力争取做个名演员。王宝强没有让自己失望,痴梦终成真。一如他在歌中唱的那样:千锤百炼始成钢,回头遥望,万般艰难险阻化作坦途,势不可挡!这表明
①要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整 要实现自己的梦想,必须脚踏实地、全力以赴 理想和现实之间有很大的差距 崇高的理想是激励人们前进的不懈动力
A.B.C.D.
11.材料分析题
每位中学生都曾怀抱着美好的理想和宏伟的抱负,都会编织未来绚丽的蓝图。树立理想、确定目标并不是一件难事,但要树立可实现的理想却需要注意一些问题。下面是某班两位同学的理想:
小明从来没有认真动笔写过文章,但他却希望自己马上就能成为一位有名气的作家;
鹏鹏最崇拜姚明,尽管自己身材矮小,却一心一意地练球,总梦想与姚明一样能成为世界级篮球明星。
1)你如何看待这两位同学的理想?
2)你认为他们的理想能够实现吗?为什么?
3)在树立理想时,我们需要如何考虑?
04 知识拓展
陆羽弃佛从文
——关于追求理想的故事
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟诗读书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
第十课 选择希望人生
第1课时 正确对待理想与现实
知识管理
未来职业 家庭生活 积极态度
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