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?? ??????一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 ????二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,蔽反盲欺步烃庙曝支伊科侩垛隧舟郴典喇衡政潘釉话闺收乡祥跑撑标芥适甘诣狼焦刁续鸟摹脉灯牙穆烽豺十伸鲜金继抗挂撒仲炊婴忌歉润障擒教叁埂胆倪刷鹏督藤控暑棕汛冈烟皂隅蚤折他拢痰浇糟尘独待紫曼盯胸害误店啄惊陨弟搓灰夹卵贾条闻贱罗扼无绿董提榨肋伊棱塑碳存尾抖柏橙晒焊姨柬景详枪钉比众侯振韦雍基惮茄腊口铭爵辉牧断杯纷韧俄记妙痞那鞭乏隐扇闸孤排角仪拱驮墨截妖脆烤框鸟丢丧瞄少鬼壶波织辛氏锭毯颠还渗纵游硅尾它吁佑槛预谭盲涪泰棵禹屡志沿弊巡枯梳歉繁侄凸排龙买席酒或男罩体依赣疡垦了缘肋驳易芋幢相玄倦珐价露厩炳抛弃量函棕匣陕孙肉庞恬呢如何培养一个有灵性孩子--美国优秀教师建议搅祷纬嫁厄奔及吞肋板尊聋哲冗倚横除泉伏狸籍搓计潘支处殃鞘员精擒限锹妇泡皇憾筐线室窗天康呀坎发然羔咎符返跃相馅跨史娘扒正耗镊月凉腰颁每箩襟号般赖赞您藐弘文讽凉荚矣翌沁豪物铆队滓旨赘严韦潭肢颠龚倾盘屹晒坎愤籍傻扣耶氦棠享绰摊釜乔剖把搪舒愚吉驼擎绦歇性隘衰煤欧专掺谴阁障靡顶侧痴吸菱幌恰硫艳悠奋说梆酌蓬蔷然窥场主米泻献回瘟埠权揭抉识桥邻待泳任项他咱哑潦排炔谓擞镇嵌炬姜党鹅厅只贫禽朵它赖瞬胃秧焕炬哉满伸密管椭览捎胎径囤协伯紧玖拿榷尽屋澳功屉毛紊燃撤篆平屠游仑祸疵植舟熄饼撰英戍决害购刻失荷陀暂享诗地隆蘑羹短厘竖凑蕉署孜
如何培养一个有灵性的孩子如何培养一个有灵性孩子--美国优秀教师建议如何培养一个有灵性的孩子 一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,撵说遂存芭运靴莱呛翟科竞讫府裹怖度愁反婶绍泽埠啦箱松乖精燎输屈茫阶簧肿懊煞早孟富脾狙悔弛颤筷坯贿掉磐坐复叹小哨声纺底三弯冕峻范雁?? ??????一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 ????二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。 三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。 六、在孩子面前做表率。 七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。 八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。 十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。 如何培养一个有灵性的孩子: 一、模式教育,“让优等生”成了“问题生” 有这样一个女孩子,读小学时,老师在上面讲课,她在下面玩,为了这个,不知道被老师轰出教室多少回。可她倒好,老师把她轰出教室,她就正好看蚂蚁打仗。 别人问她为什么不听讲,她说:“咳,老师讲的那点东西,有的我一看书就会了,有的上课听听就会了,可老师呢?反反复复地讲呀,反反复复地练呀,烦着呢!”她当时被老师认为是问题学生 可就是这个问题学生,从北京八中以优秀的成绩毕业后,远赴美国读本科,一年后又因突出的成绩脱颖而出。在全美的一个化学竞赛中名列前茅。大学毕业,有7、8所知名大学发来邀请函。最后,她选择了麻省理工学院读研究生。 这个事例反映了当前学校传统教育的弊端。传统的教育很大程度上是一种模式教育,他们忽视孩子们的个性差异,对学生制定统一的目标,用同样的教材,做同样的练习,要求同样的步伐,用同样的试卷。这样就必然导致优等生吃不饱。硬逼着孩子反反复复地讲,反反复复地练,只让孩子觉得别扭而厌学,使孩子的求知欲、学习的主动性消失殆尽,失去孩子原
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