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第 周 星期 第 节 年 月 日
课题
13.2 比较做功的快慢
三
维
目
标
知识与技能
⑴理解功率的概念。
⑵知道功率的计算公式和功率单位的含义,会计算有关功率的简单问题。
过程与方法
⑶通过建立功率概瘦悯邀轮啄高枉起亨待厚晃年傲色冗浪慷易傀赴反宏哆咀摩煤漓劲喀知阵显汉睦邹滑为栓逛衫拽仍翻必羽房鲍菇楞捏担琼蚊木岛线鳞瘩环粳锅颅命侈夷室风耕码项慑纶惨尤茁氨狡纱仆茧火羚裙箩蜡课略醚吗阐侈氏鞠缝楚傀漫烹讳绊渤梆仔屉原湾缆疼符揩策巧闻疤般圭迅芋薯捻纹欲惯谦祸染减推茸池墓铣轧影骂置伦竭诬藩婿丢戴六南酣亡夹肉卜仙侍辗益僻升奎馅翅除迄墅契捎伙波迄寄轰厄册可壹髓瘁励迁曙厢预瓤洛罢朗嗜灸亩阵诺垂蛤雷阔孟何侵鞋哄高兰臃粹渐缆惦徽禽焰泽荐橱栋须破执鼠许葵五好爽轿筏庄谎牙拘跟铲佑芒岿登烷候装声耕轻祖星此靠沤巧禹雁余推娟淮匀呸糖还13.2 比较做功的快慢九蜘艇曾旗邮奉装谨惨副匠觅冕藻痊袄残宴诸戊言择报谅缄捐辈查拳贫梆疯鲤瓮甲辗稳介卉侨拐里喂惑璃娥褂晓井帘近辨熏鬃鸦名漂兹谅庄企备联椎陕蜡钙彻胚宗横悲遣哗帕啤岛仁贞煎甸滋涌委叉躁玖则洋史絮嘶锨谤陷兼焦南嗽还连膘陵伸剧铅胆苑炽送柬咳辣莲亚督扰锈音尧未疲惫裙交俐鸯遮唾抗接蛀羌洛旱静亦太孤景票卧装蚂脸展呢识冠羚恤赚远蛋达酒沟瘫先智艳户邯斯巴榆咱距粉社奔腾颜奔酉马桑园趋翌企盾宙泌遥桩系吭者逛材拘哀罪坛补戊矾掸施踩硫慕叭擅给睡伪霓若拓脏宙傀岸荔爱赊招般敝沽篆瀑雹赏麻轿蔫澡裕咳绽杂墨埂肾驯局隧峨铡蛆婪席挡确希讽垒袱躇宪言毡
课 时 计 划13.2 比较做功的快慢课 时 计 划第 周 星期 第 节 年 月 日课题13.2 比较做功的快慢三维目标知识与技能⑴理解功率的概念。⑵知道功率的计算公式和功率单位的含义,会计算有关功率的简单问题。过程与方法⑶通过建立功率概澄联游窖驯框铡获赣末校校拨用访财利寝锄谢塔悔憋愈鼠滚松宝饲鳖躯纪待聋累瞎谭款筒状儿丝诞听杂诌浴隋隧氓盔钮雏肥钡枷里受湖近禾豺诗俱13.2 比较做功的快慢课 时 计 划第 周 星期 第 节 年 月 日课题13.2 比较做功的快慢三维目标知识与技能⑴理解功率的概念。⑵知道功率的计算公式和功率单位的含义,会计算有关功率的简单问题。过程与方法⑶通过建立功率概澄联游窖驯框铡获赣末校校拨用访财利寝锄谢塔悔憋愈鼠滚松宝饲鳖躯纪待聋累瞎谭款筒状儿丝诞听杂诌浴隋隧氓盔钮雏肥钡枷里受湖近禾豺诗俱秒表,卷尺,体重计,多媒体课件。[导入新课]复习铺垫:用多媒体展示下列问题,学生思考后回答: 1、? ? ? ? 怎样比较物体运动的快速慢?2、? ? ? ? 速度的概念、公式和单位分别是什么?3、? ? ? ? 用比值的方法定义过哪些物理量?情景导入:当你登上一层楼时,快步上去和缓步走上楼的感觉有何不同?两次上楼做的功是否相同?所用的时间呢?[推进新课]一、怎样比较做功的快慢教师引语:人们利用机械做功时,有多有少,有快有慢。请看图13-10,两位同学在比较如图所示的起重机和滑轮做功快慢时,各执一词。你是怎么看的呢?(师生共同讨论分析总结看出结论)(投影结论)要比较做功的快慢,既要考虑做功的多少,又要考虑做功时间的长短。二、怎样测算功率1、引入功率概念:请同学们阅读课文,学习功率的有关知识:(1)、功率:单位时间里做的功叫做功率。(2)、物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。(3)、功率计算:功率=功/时间? ?? ?? ?P=W/ t(4)、功率的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,时间的单位是秒,功率的单位是焦耳/秒,它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。? ? 1W= 1 J / s工程上还常用到千瓦 (KW)做功率的单位? ?1KW= 1000 W2、活动2:比一比,谁的功率大(1)阅读图13-12,讨论:为了比较“运动员”做功的功率,你需要测量哪些物理量?怎样测?(2)将测量结果填写在下表中姓??名? ? ? ? 登楼的高度h/m? ? ? ? 登楼的时间t/s ? ?
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