湖南省衡阳市耒阳市2017年七年级数学下册 9.1.3 三角形的三边关系课件1 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2017-08-03 发布于安徽
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湖南省衡阳市耒阳市2017年七年级数学下册 9.1.3 三角形的三边关系课件1 (新版)华东师大版.ppt

*  1. 画一个三角形,使它的三条边长分别为4cm、3cm、2.5cm. 复习引入 2.以下列长度的各组线段为边,能否画一个三角形. (1)5cm,4cm,3cm; (2)5cm,3cm,2cm; (3)5cm,2cm,2cm; 三角形的三边关系 “两点之间,线段最短” a+b>c b+c>a a+c>b 结论1:三角形的任何两边之和大于第三边。 为什么? 反之: 在三条线段中 若任两线段之和大于第三线段 则这三条线段能构成一个三角形。 探究新知 已知三角形两边a、b长为 9、5, 则第三边c的取值范围      。 结论2:三角形的任何两边之差小于第三边。 |a-b|< c<a+b b+c>a a+b>c a+c>b a-b<c c-a<b b-c<a 结论1:三角形的任何两边之和大于第三边。 三角形较短两边 之和大于较长边。 (3)3 cm、8 cm、5 cm; (4)4 cm、5 cm、6 cm. (1) 15cm、10 cm、7 cm; (2)4 cm、5 cm、10 cm; 1.下列长度的各组线段能否组成一个三角形? (课本p82 1)   2、判断:已知a+bc,则以线段a、b、c为边能够成三角形。( ) ? 理解新知 例1、在ΔABC中,AB=9,BC=2,并且AC为奇数,那么ΔABC的周长为 。 例2、如图

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