近五年度温州市科学中考试题中八下内容汇总2012.6.3.docVIP

近五年温州市科学中考试题中八下内容汇总2012.6.3 【2008年浙江省温州市中考科学试题】 5．人们常用模型来表示分子。如果用表示氧原子，用表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是 7.右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 8.氯化硼(BCl3)常用作医药生产中的催化剂。三氯化硼中，氯元素的化-l，则硼元素的化合价为 A．3 B．2 C．0D.+3 16．下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是 20．气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗?小明带着这个疑问，对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量，并获得以下数据： 8时 9时 10时 11时 12时 气孔平均宽度／微米 5.81 6.67 7.75 4.95 4.92 根据表中数据，在这五个时间中，香樟树气孔开得最大的是 A．8时 B．10时 C．11时 D．12时24．2007年底，我30万辆：汽车给市民生活带来便捷的同时，也造成了环境污染。 (1)汽车尾气中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，由此推断汽车尾气属▲ (选填“纯净物”或“混”)。 (2)某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。右图是我市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列哪些观点或建议是正确的▲ 。(答案不止一项) A．该路段周边土壤已明显受到铅污染 B．该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重 C．该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物 D．要大力推广使用无铅汽油(4)含铅汽油对汽车发动机的性能和寿命也有不利影响。发动机工作过程中，会在燃烧室中沉积一定量的炭。含铅汽油燃烧时，形成的铅化合物会在高温下形成一个薄层，使得沉积的炭与氧气隔绝而无法被烧掉。以上事实说明可燃物燃烧的条件之一是▲(选填“要达到一定的温度”或“要有助燃剂”)。30．小明在科学课上学习了氧气的实验室制法后，想用其他方法制取氧气。他请教老师后，决定用二氧化碳和过氧化钠反应来制取氧气，该反应原理为： 2Na02+2C02=2Na2C03+02，其实验装置如图所示： (1)用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满? ▲。 (2)装置中澄清石灰水的作用是▲ (3)为了收集到干燥的氧气，应将气体干燥装置接在图中哪两个装置之间? ▲(填字母)。2009年中考科学试题 16.下列四幅图中，符合安全用电的是（ ） A.在电线上晾衣服 B．湿手开灯 C.手摸火线 D．用电器金属外壳接地 30．科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如右图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧。 (1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是 ▲ 。 (2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的l／5，写出一种可能的原因： ▲ 。 (3)有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由： ▲ 。 31．甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如下图所示： 他们在滴加溶质质量分数为1％的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色。这是为什么呢? 甲同学猜想：可能是叶片上残留的酒精引起的。为了验证猜想，取经过暗处理并光照4小时、脱色后的叶片，分成两组，一组不漂洗，另一组充分漂洗，然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为1％的碘液。发现未漂洗的叶片变为棕黄色，充分漂洗的叶片变为棕黑色。 乙同学也提出了自己的猜想，并通过以下实验加以验证： 取经过暗处理并光照4小时、脱色、漂洗后的叶片，分成四组，将溶质质量分数为0.02％、0.04％、0.06％、0.08％的碘液分别滴在各组叶片上。发现只有滴加0.04％的碘液的叶片，颜色变为预期的蓝色。 (1)乙同学的猜想是 ▲ 。 (2)甲同学的实验还不能验证自己的猜想，为了验证猜想，甲同学还需怎样改进实验?请简要说明： ▲ 。 (3)你认为绿色植物的光合作用有何意义? ▲ (写出一点)。 36．在实验室中用MnO2做为KClO3分解制氧气的催化剂，化学方程式为： 小明查阅资料得知，CuO、Fe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化作用。小明想知道它们的催化能力是否相同，在实验室进行相关实验，获得实验数据如下表： 实验 KCl03 催化剂 产