4-2全球气候变化对人类活动影响 教案.docVIP

课题 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 课型 新授课 课时 2课时 课程标准 标 准 解 读 根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响” 表明本节重点不在全球气候变化本身，而是探讨气候变化对人类活动所产生的影响。不必分析气候变化的原因，而应通过对地质时期、历史时期、近现代时期三个不同时间尺度气候变化资料分析，认识全球气候变化对地理环境及人类活动变化有个全面、客观的认识。 教学目标 知识与技能 1、了解地质时期、历史时期、近现代三个时间尺度全球气候变化的特点：全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周期。 2、了解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。 过程与方法 1、掌握气候统计图表的阅读方法。 2、运用气候统计图表进行分析，概括出不同时期全球气候变化的一般规律。 3、用图示和推理方法，说明气候变化对地理环境的人类活动的影响。 情感态度与价值观 1、通过对历史上全球气候变化规律的探究，培养学生全面、客观、辩证的思维品质和科学的探索精神。 2、关注人类生存的环境和环境的变化，增强环境意识。 重点 全球气候变化对人类活动的影响。全球气候变化对人类生产生活产生的重大影响，是当今世界时间跨度非常大，只能通过 难点 根据相关资料归纳出全球气候变化的特点。地质埋藏帮历史时期的气候变化时间跨度非常大，只能通过地质时期的气候变化图和10000年