表现了鲁庄公什么.PPT

有关《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。 时代背景 学习目标 1、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 2、通过探寻“论战”， 基本解读人物形象。 学习重、难点 掌握重点实词、虚词及重点文句，抓住“论战”，基本解读人物形象，是本节课的重点，也是本节课的难点。 朗读是学习古文的最好方式 解释下列加横线的实词、虚词： 1.又何间焉( 2.肉食者鄙( 3.神弗福( 4.再而衰( 5.牺牲玉帛（ 6.望其旗靡( 7.小大之 狱（ 8.何以 战（ 9.公与之 乘（ 10.夫 战，勇气也（ 学习目标： 一．理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。 二．评析人物形象。 三．开拓视野，培养创新思维。 战前的政治准备——取信于民； 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时； 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。 （军事上抓住时机、后发制人。） 练 习 精要练习1 1. 本文选自《 》，这是一部_________史书。 左传 记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体 2. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①又何间焉 ②傅说举于版筑之间 B. ①肉食着鄙 ②不以臣卑鄙 C. ①衣食所安 ②安能求其千里也 D. ①彼竭我盈，故克之 ②即克，公问其故 2.B 精要练习2 3. 解释下列三个句子中加点的词语。 ①民弗从也 ②弗敢加也 ③忠之属也。可以一战。战则请从。 从：听从。加：虚夸。属：类。从：跟随 精要练习3 4、把下列句子译文成现代汉语： 小大之狱，虽不能察，必以情。 答：大大小小的案件即使不能一一明察，也一定要按实情处理 一鼓作气，再而衰，三而竭。 第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓，勇气就低落了，第三次击鼓后，勇气就没有了。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 衣食这类养生的东西，我不敢独自享受，一定要把它分给别人。 忠之属也。可以一战，战则请从。 这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战请让我跟随你去。 精要练习4 5、阅读课文回答 “曹刿请见”的原因是什么？ 肉食者鄙，未能远谋。 表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情。 文中的“将鼓”“将弛”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？ “将鼓”“将弛”表现了鲁庄公急躁冒进； “未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹，从容不迫。 曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡。 曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？ 政治上取信于民，军事上抓准战机，后发制人 精要练习5 6、列举一个出自本文的成语和另外一场以少胜多的战争： 一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气。 淝水之战、赤壁之战， * * 曹刿论战 《左传》 鲁庄公十年 （公元前684年），齐桓公借口鲁国曾经帮助过同自己争做国君的公子纠，出兵进攻鲁国。当时，齐强鲁弱，鲁国处于防御地位。双方实力悬殊。可是结果鲁国却以弱胜强，把齐军打得大败。这就是著名的长勺之战。 50 听范读，纠字音，注意朗读语气。 给黑体字注音： 1）又何间（ ）焉 2）肉食者鄙（ ） 3）弗（ ）敢加也 4）小惠未徧（ ） 5）小信未孚（ ） 6）望其旗靡（ ） 7）登轼（ ）而望 jiàn bǐ f ú biàn shì fú mǐ 参与 鄙陋，眼光短浅 赐福，保佑 第二次 祭祀用的牛、羊、猪等 倒下 狱讼，诉讼案件 凭借 指代曹刿 发语词 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 鲁庄公十年，齐国派军队来攻打我们鲁国。鲁庄公即将迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又为何要参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝觐见。 翻译课文： 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”