论幼儿兴趣和教育.docVIP

2009-10-21 09:21论幼儿兴趣与教育??????? “什么是兴趣？”“为什么要尊重幼儿的兴趣？”“在教育中如何尊重幼儿的兴趣？”“兴趣与教育究竟有哪些关系？”欢迎大家针对这些问题踊跃发表自己的看法!华春萍2009-10-21 12:39我觉得“兴趣”就是自己感兴趣的、喜欢的东西，而且是自发的。尊重幼儿的“兴趣”是使活动优化发展的前提，也是尊重幼儿发展的重要保证，因此在活动中，我们应该尊重幼儿的兴趣，只有这样，才能更好地促进幼儿的发展。然而每个孩子的兴趣会因个体的差异有所不同，比如有一部分孩子最近对绘画很感兴趣，而另一部分孩子却对阅读感兴趣，在这样的情况下，老师就很难做到“兼顾所有”，所以有时会不经意地“放弃”一些孩子的兴趣。因此怎样做到“兴趣与教育兼顾”的确是一件非常困难的事情。在本篇文章中，有句话让我得到了启示：为幼儿“提供一个有材料、有用具、有资源的环境，并指导他们恰当地运作”。只要我们平时做个有心人，为幼儿提供一个丰富、适宜的环境，引导幼儿自主探索、发现，就能更全面地兼顾每一个幼儿的发展，因为每个孩子的内心深处，新奇、有吸引力、喜欢的东西总能引起他们短时或长时间的兴趣的。周琴2009-10-21 13:56????????美国著名教育家杜威认为：幼儿的兴趣主要表现为对新异刺激的好奇，进而从行为上去探索。幼儿园一日活动中，教师要站在幼儿学习的支持者、合作者、引导