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有效提问提升初中数学课堂效率华东师范大学松江实验中学赵丽梅内容摘要数学是思维的科学思维是从问题开始的教师富有针对性和启发性的课堂提问能有效地激发学生的思维提升学生的思维品质培养学生的学习能力有效的提问能激发学生的兴趣引导学生进行积极探究寻找问题的答案关键词有效提问应用策略处理答问课堂提问是教学中常用的一种教学技能更是调动学生积极思考主动获取知识开发智能的重要教学手段在教学中具有重要的意义和作用我国著名的教育家陶行知先生说过行是知之路学非问不明英国哲学家培根说过疑而能问已得知识之半这些都说明问的重
有效提问,提升初中数学课堂效率
华东师范大学松江实验中学 赵丽梅
【内容摘要】数学是思维的科学,思维是从问题开始的,教师富有针对性和启发性的课堂提问,能有效地激发学生的思维,提升学生的思维品质,培养学生的学习能力。有效的提问能激发学生的兴趣,引导学生进行积极探究,寻找问题的答案。
【关键词】 有效提问 应用策略 处理答问
课堂提问是教学中常用的一种教学技能,更是调动学生积极思考,主动获取知识,开发智能的重要教学手段,在教学中具有重要的意义和作用。我国著名的教育家陶行知先生说过: 行是知之路,学非问不明。英国哲学家培根说过:疑而能问,已得知识之半
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