第六讲_抽样调查.ppt

§6.1 抽样调查概述 三、抽样调查的主要作用 （四）、抽样方法和样本可能数目 大数的意义 1、现象的总体规律性，只有当具有这种现象的足够多的数的单位汇集在一起时才得显现。因此，只有从大量现象的总体中，才能研究这些现象的规律性。 2、现象的总规律性，通常以平均数的形式表现出来。 3、当所研究现象包含总体单位越多，平均数就越能反映出这些现象的规律性。 4、各单位的共同倾向（表现为主要的、基本的因素）决定着平均数的水平，而各单位对平均数的离差（表现为次要的、偶然的因素）则会由于足够多数单位的综合汇总而相互抵消，趋于消失。 三、抽样平均误差的作用： 以上资料编成次数分配表如下： 用抽样极限误差与抽样平均误差相比，从而使由单一样本值得到的抽样极限误差标准化，这样可称为抽样标准极限误差，但通常称其为概率度（t）或相对误差范围。 （1）按预定的概率保证程度F（t）来估计抽样误差可能范围△； （2）事先提出允许的误差范围△，计算相应的估计可靠程度； 例2：某农场种植小麦5000亩，收获前夕随机抽取25亩进行实割实测，测得平均亩产为500千克，标准差为50千克，试求全部500亩小麦的平均亩产在480千克∽520千克之间的概率。 (一) 直接推断法 (二) 修正系数法 一、简单随机抽样(纯随机抽样) 简单随机抽样的抽样平均误差 (二)成数的抽样平均误差 二、类型抽样(分层抽样) 两种类型： 三、机械抽样(等距抽样、系统抽样) 机械抽样(等距抽样)的抽样平均误差 四、整群抽样 （三）整群抽样的抽样平均误差 群间方差计算方法如下： 以上抽样平均误差的公式归纳如下： 五、多阶段抽样 简单随机抽样 类型抽样 整群抽样 二、假设检验的程序 (二)选择显著性水平 (三)选定检验统计量及其分布 (四)计算检验统计量 (五)根据样本指标计算的检验统计量的数值作出决策 三、假设检验的基本方法 (一) 双边检验H0:μ=μ0；H1:μ≠μ0 (二) 单边检验 例、今对4000件出口产品质量进行抽样检验，按不重复随机抽样检查产品的1/16，发现10件是废品，要求以95%的概率保证，推断这批产品废品率是否超过5%？如果要求抽样误差缩小到原来的1/2，则应抽查多少件产品？ §6.5 必要抽样单位数的确定 这批产品的废品率可能超过5%。 §6.5 必要抽样单位数的确定 §6.5 必要抽样单位数的确定 §6.5 必要抽样单位数的确定 §6.5 必要抽样单位数的确定 机械抽样的抽样数目，在有总体差异程度和比重的全面资料时，可采用类型抽样的公式；没有总体的全面资料时，可采用简单随机抽样的公式。 §6.5 必要抽样单位数的确定 例1：见书P306 例2：假设某工业企业大量连续生产某种零件，为了掌握四月份该零件的一级品率，确定采用整群抽样方式抽取样本单位。要求抽样推断的可靠程度达到95.45%，全月一级品率的抽样极限误差 不超过7.96%，根据试验性的抽样调查结果，各群间的方差 为6%，试计算必要抽样单位数。 §6.5 必要抽样单位数的确定 一、假设检验的概念 　　所谓假设检验，就是对某一总体参数先作出假设的数值；然后搜集样本资料，用这些样本资料确定假设数值与样本数值之间的差异；最后，进一步判断两者差异是否显著，若两者差异很小，则假设的参数是可信的，作出“接受”的结论，若两者的差异很大，则假设的参数准确的可能性很小，作出“拒绝”的结论。 §6.6 假设检验 　　某厂生产一批产品，必须检验合格才能出厂，规定合格率为95%，现从中抽取100件进行质量检查，发现合格率为93%，假设检验就是利用样本指标p=93%的合格率，来判断原来假设P=95%合格率是否成立。如假设成立，产品就能出厂，如假设不成立，这批产品便不能出厂。 例1 §6.6 假设检验 　　某地区去年职工家庭年收入为72000元，本年抽样调查结果表明，职工家庭年收入为71000元，这是否意味着职工生活水平下降呢？我们还不能下这个结论，最好通过假设检验，检验这两年职工家庭收入是否存在显著性统计差异，才能判断该地区今年职工家庭年收入是否低于去年水平。 例2 §6.6 假设检验 (一)提出原假设和替代假设 　　原假设(又称虚无假设)是接受检验的假设，记作H0； 　　替代假设(又称备选假设)是当原假设被否定时的另一种可成立的假设，记作H1； 　　H0与H1两者是对立的，如H0真实，则H1不真实；如H0不真实，则H1为真实。 H0和H1在统计学中称为统计假设。 §6.6 假设检验 　　关于总体平均数的假设有三种情况： (1) H0: μ=μ0； H1: μ≠μ0 (2) H0: μ≥μ0； H1: μμ0 (3) H0: μ