网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2017年最新班主任工作心得体会范文精选.docVIP

2017年最新班主任工作心得体会范文精选.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年最新班主任工作心得体会范文精选.doc

  2017年最新班主任工作心得体会范文精选 【-心得体会范文】2017年最新班主任工作心得体会范文精选 2017年最新班主任工作心得体会范文精选一文由应用文档频道编辑整理,更多精选内容请关注本频道心得体会范文栏目!2017年最新班主任工作心得体会范文精选 2017年最新班主任工作心得体会范文【1】 班主任们在一起交流时,最头疼的就是那些所谓的大错不犯,小错不断的学生,他们所犯的不是什么原则上的错误,但是对班级的管理又不可忽视,经常是他们自己认识不到这样做的结果将会影响班级和其他的同学。对这些学生,我的观点是急不得,“小火慢功”,只要火候到了,他们身上的毛病一定会根除。 我带过班级中有一名学生,一个难以管住自己嘴巴的学生,几乎天天违纪。说实话,看着他一次次为班里扣分,我有点上火,但我努力克制住自己,每一次我都不发火,总耐着性子跟他讲道理。后来给他调座,尽管他个子较大,我还是把他调到最前面的位置,让一个人坐在讲桌的旁边。每次和他谈话总是先谈谈近一段时间他的成绩,然后再谈他的不足,开始他听不进去,后来默不作声。终于有一天,在我给他讲道理时,他突然左右开弓打起了自己的嘴巴,一边打一边说:“我恨死这张嘴了,都是它惹事,”我抓住他的手,心里很难过,也很欣慰。如今,他在班里劳动冲在前,关心班集体,几乎不再有违纪的情况。并且经常利用课余时间给他学们辅导课程。 班主任的主要工作就是对学生进行思想教育,矫正学生在成长过程出现的不良习惯。我们应该允许学生犯错误,同时更应该坚信,犯了错误的学生一定是能改正的。如果学生不能接受你的教育,那一定是你的教育方法有问题。学生不同,价值观不同,看待事物的观点也会不同,因此班主任们经常说什么样的学生都会遇到,就是这个道理。但是无论他们发生什么情况,我总对自己说:他们都是些孩子;无论他们做错什么,我总是首先给自己一个信念,他们一定会改正,这么想就不会真正生他们的气了,不管遇到什么情况,也就能平心静气了。总能找到一种最合理的方法矫正学生的不良行为和习惯。 几年来,我所带的班,差生人数较少,课任教师都说我们班级的学生活跃但是比较听话、懂事、有礼貌,每个月都能得到学校的流动红旗。看到学生成长,感到了做一个班主任的幸福。 我慢慢的悟到,“小火慢功”的道理。 2017年最新班主任工作心得体会范文【2】 尊敬的各位领导,老师: 下午好!首先感谢领导给我这次与大家交流的机会。班主任是联系学校和家庭,家长和老师,老师和学生,种种关系的纽带。各种关系的协调和和谐发展都离不开班主任的沟通。以下只是我在班主任工作中的一点心得和体会,如有不当之处,敬请大家批评指正。 思想决定意识,意识决定行动,行动改变状态 政教处是一所学校负责学生思想品德教育和管理的机构。对学生的思想意识起着引领导航的作用。作为一名班主任,要想管理好班级,就应该从上好每一节班会课做起。班会是班主任对学生开展德育教育的主阵地,“真正的道德教育更多地只能借助于各种复杂的渗透的方式完成,而由此所产生的影响最终也就变成人的内在稳定的心理品质。”每周一次的主题班会正是以这种渗透的方式,帮助学生形成终身受用的良好品德。要使主题班会真正起到教育作用,不能忽略深化主题和巩固成果,也就是在班会后要进行“追踪教育”。力争在每次班会之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。有一次的主题班会是学生的理想目标教育,在开完班会后,我让每位学生都写了以自己的理想为主题的一篇文章,并利用晚自习之前的时间开展了一周的“I have a dream” 的主题演讲。抓住了主阵地的思想教育工作的同时,还必须积极参与各项集体比赛活动。 从开学到现在,政教处组织了新生军训、运动会和合唱比赛三项规模较大的赛事。对这些活动,首先我作为班主任是高度重视的。因为我认为这些活动是我和学生们拉近距离的好机会,在这些活动中,我能明显的感觉到自己和学生们亲如一家,为了我们这个大家庭的荣誉并肩作战。军训汇报表演第二名,运动会总分第七名,合唱比赛二等奖。在收获了比赛胜利的同时也让每一位学生更加热爱18班这个大家庭了。正是这些活动让学生们积聚的学习压力得到了释放,对学习起到了积极的促进作用。第一次月考,我班最好成绩由刚分班时的级部200多名进入了级部第45名和48名。 与家长的沟通与交流 学校教育和家庭教育相辅相成,两者在教育学生成才的目标上是一致的。作为班主任一定要艺术性的处理好与家长的关系,才能获得家长的理解,得到家长的支持,赢得家长的尊重。家长对自己孩子了如指掌,与家长的良好沟通对班主任深入了解学生,促进班级管理有很大的帮助。我为本班学生家长建立了一个群,经常在群里提醒家长要督促学生完成作业,关注本班动态,家长也经常把孩子在家的表现实时地反馈与我,做到了家校联合,使

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档