欣赏满分作文凤头：例-阳朔中学.PPT

欣赏满分作文“凤头”： 作文开头方法一：引用名句，凸现文采。 心领神会： 古人云：“言之无文，行而不远。” 其中的“文”即“文采”。好的文辞，读起来如饮香茗， 余香未尽；如食橄榄,余味无穷。引用名句开头，既能展 现文化积淀，又能突出浓浓的文学韵味，凸现文采，提高文章的品位。 具体操作： 1、用诗文名句：引用或化用诗 文名句凸现文学韵味。 2、用外国名句：引用外国作品文句提高文章的品位。 3、用流行名句：引用流行语句、歌词，与时俱进。 4、用民谚俗语：引用民谚俗语，能展现文化积淀。 欣赏满分作文“凤头”： 例1： 雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳定，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分 美丽。 鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多一分迷人，多了一分澄澈。 黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。 彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。 ——高考作文《双赢的智慧》 欣赏满分作文“凤头”： 例2： 生命是什么？是云，悠悠的、或起或落；是 山，傲然挺立，高耸入云；是河，奔流到海，不舍昼夜……其实生命更像一段旅程，旅程中的许多事，看 似出乎意料，然而仔细想来，又往往在情理之中 。 ——高考作文《意外之中有情理》 例3：生存是油盐柴米酱醋茶，生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅是为了活着，生活却不仅仅是为了生存。 生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶， 只有懂得细细品味个中滋味的人，才能了解到生活告诉你的点点滴滴。——考场作文《生存与生活》 作文开头方法二：巧用修辞，新颖形象。 心领神会：用排比、比喻、设问、对比等修辞手法开头，或增强气势和力度，或使作文文采飞扬，或思想深刻，观点鲜明，有感染力。 具体操作： 1、用排比——增强气势 2、用比喻——生动形象 3、用设问——引人深思 4、用对比——观点鲜明 5、用拟人 ——活泼风趣，寓庄于谐 。 …… 欣赏满分作文“凤头”： 例1： [幕起。天上有冷月一弯，四下皆暗。追光灯渐亮， 渐现桃花小庵，庵中高悬卷轴一幅。唐伯虎——江南第一才 子醉倒在酒桌边。] 例2： 苍山滴翠，残阳如血。夕阳西下，还带着一抹酡红。 望着父亲并不矫健的身姿和那肩上颤颤悠悠的扁担， 我那不 争气的眼泪又忍不住流了下来。 例3： 明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前， 今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它仿 佛知道我的心思。 作文开头方法五：画面切入，创设情境。 心领神会：这是“画面切入法”，也称场景描写法。常运用特写镜头，蒙太奇手法，以具体可感的清新画面渲染气 氛，创设情境，营造出一种情境美，为全文定下感情的基调， 给读者一个鲜明的 印象，引起阅卷者的注意 。这也是考生应 试常用的技法。 一般用于记叙文和小说。 美文欣赏 ： 黄昏来时，翠翠坐在家中屋后的白塔下， 看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味，有草 木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中 有些薄薄的凄凉。——沈从文《边城》 【奇文赏析】 2004年高考重庆满分作文《我是一只想死的老鼠》引发争议。 （以“自我认识与他人期望”为话题） 这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我 的身体极度不适，但我没上医院，因为 前几年有 位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年， 还有几百个日日夜夜。 经过深思熟虑，我还是选择上 街让人打死。这些年，我愧对人类，把人们用血汗换 来的粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢别 墅，养 着“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街， 人人喊打” 嘛，现在我终于认识到自己的错误，就让 我的死来向人们陪罪吧！ 作文开头方法六：设置悬念，引人入胜。 心领神会：开头就设置悬念，先亮出人意料的结果，或先展示人物激烈的内心冲突，引人入胜。常用倒叙手法，是考场作文 精彩切入的常用技法之一。（注意：应前后文呼应，更要与话题接应） * 掀起你的盖头来 ——例谈话题作文开头方法 阳朔中学