学校党总支中心组理论学习计划.docVIP

　　学校党总支中心组理论学习计划 一、健全中心组学习制度，保证中心组学习质量 1、保证学习时间 如无特殊情况，中心组学习原则上每两周进行一次，每次不少于30分钟。一般安排在行政会议时进行。 2、完善考核方法 为确保学习质量和效果，在不增加中心组成员过重负担和压力的前提下，将尝试以出勤作业交流三位一体的考核方法。通常要求中心组成员每年参加学习的出勤率不低于80%，上交作业不少于两篇（字数不限），大组交流不少于两次。 二、改进中心组学习方式，提升中心组学习效能 1、集中辅导与个人自学相结合 为了提高干部理论学习的质量和效能，优化学习方式，帮助大家解决一些理论学习中的实际困难，中心组学习将采用集中辅导与个人自学相结合的方式，通过集中辅导与个人自学结合的方法，尽量减少大家对平时接触、关心较少的理论问题产生畏难情绪，尽量增加大家更多的时间去结合工作实际进行深入的思考，做到理论与实际结合，融会贯通，学以致用，使学习效能达到最大化。 2、理论研习与实际运用相结合 理论是实践的升华，实践是理论的源泉。学习理论不是为了粉饰门面，而是为了武装头脑，解决问题，理论是方法论。因此，在中心组学习时，要求大家理论联系实际，带着问题学理论，运用理论做工作，做到真学、真懂，提高学习的实效性，避免形式主义和教条主义。 3、斗室书斋与广阔社会相结合 理论学习需要孤灯相伴，独守书斋，耐得寂寞。然而，理论学习更需要走出书斋，融入社会，激情澎湃。走进书斋是为了走出书斋，这应该是学习的辩证法。因此，中心组学习时，我们将实行学校小课堂与社会大课堂相结合的方式，走出去，请进来，开门办学，不断吸收社会丰富的养料，以加深对理论的理解，达到真信，进而真用的目的。 三、丰富中心组学习内容，合理安排学习计划 2、合理安排计划 在中心组学习内容的安排上，将根据形势发展和工作进展的需要，按照统筹兼顾、学以致用的原则，妥善处理好系统性与应时性、应急性的关系，科学合理地安排好上级要求、大家需要、对面上工作具有指导作用的学习计划，使学习计划尽可能贴近工作、贴近生活、贴近实际。因此，中心组学习计划将视形势和情况的变化，在内容上作相应的变化。 四、本学期中心组学习内容安排 周次 日期 内容 主持人 第二周 9月14日 反腐倡廉，警示教育 马爱明 第四周 9月28日 胡锦涛6.25讲话辅导 马爱明 第五周 10月3日至6日 外出考察参观（地点待定） 俞建雄 周霞萍 第七周 10月15日 收看党的十七大开幕式 马爱明 第九、十周 10月29日至11月9日 个人自学党的十七大报告及修改后的新《党章》 个人 第十二周 11月24日 十七大报告、《党章》辅导 马爱明 第十四周 12月7日 十七大报告学习体会交流 马爱明 第十六周 12月21日 《两纲》解读 杨文伟 第十八周 1月4日 《义务教育法》解读 朱利民 第二十周 1月19日 2007年下半年中心组学习交流小结会 马爱明 2、合理安排计划 在中心组学习内容的安排上，将根据形势发展和工作进展的需要，按照统筹兼顾、学以致用的原则，妥善处理好系统性与应时性、应急性的关系，科学合理地安排好上级要求、大家需要、对面上工作具有指导作用的学习计划，使学习计划尽可能贴近工作、贴近生活、贴近实际。因此，中心组学习计划将视形势和情况的变化，在内容上作相应的变化。 四、本学期中心组学习内容安排 周次 日期 内容 主持人 第二周 9月14日 反腐倡廉，警示教育 马爱明 第四周 9月28日 胡锦涛6.25讲话辅导 马爱明 第五周 10月3日至6日 外出考察参观（地点待定） 俞建雄 周霞萍 第七周 10月15日 收看党的十七大开幕式 马爱明 第九、十周 10月29日至11月9日 个人自学党的十七大报告及修改后的新《党章》 个人 第十二周 11月24日 十七大报告、《党章》辅导 马爱明 第十四周 12月7日 十七大报告学习体会交流 马爱明 第十六周 12月21日 《两纲》解读 杨文伟 第十八周 1月4日 《义务教育法》解读 朱利民 第二十周 1月19日 2007年下半年中心组学习交流小结会 马爱明