学院“师大先锋”创先争优活动实施方案.docVIP

学院“师大先锋”创先争优活动实施方案.doc

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  学院“师大先锋”创先争优活动实施方案   各党支部:   根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神,按照省委、市委和省委教育工委的部署和校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见》,现就在学院各个党支部和共产党员中深入开展创先争优活动制定如下实施方案。   一、指导思想   认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主题,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,进一步提升服务理念、强化服务功能、提高服务水平、凸显服务成效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,着力在推动科学发展、培养有用人才、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业,为加速学院、学校发展提供强有力的人才支撑、智力支撑和组织保障。   二、目标要求   (一)总体目标   “争先创优”活动紧紧围绕迎接建党90周年和党的十八大胜利召开两个重大节点,以开展创建“红旗党支部”,争当“先锋党员”为主要内容,在三年内培育1-3个工作特色明显、作用发挥明显、形象提升明显、辐射带动明显的党支部;树立一批服务意识强、服务能力强、服务成效好的优秀党员标兵;形成3-5个特色党支部工作品牌,做到党支部的战斗堡垒作用有新增强,党员队伍的整体素质有新提高,党员的思想政治工作有新成效,党员的先锋模范作用有充分发挥,校园文化建设成效凸显,师生关系健康和谐。   (二)基本要求   “师大先锋”创先争优活动,以创建“红旗党支部”、争当“先锋党员”为主要内容。   1.“红旗党支部”的基本要求是努力做到“五个好”。   一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作、求真务实、勤政廉洁,具有示范效应,凝聚力和战斗力较强。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用,具有辐射效应。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,建设规范有效。四是工作业绩好。各项工作成绩显着,围绕中心、服务大局的成效明显。五是师生反映好。党支部在师生中有较高威信和良好形象,党群关系密切,得到师生拥护和支持。   2.“先锋党员”的基本要求是争当“五楷模”、“五标兵”。   (1)教职工党员“五楷模”要求:一是爱岗敬业的楷模,牢固树立育人为本、德育为先的思想,自觉加强师德修养,以身作则,为人师表,有强烈的事业心和责任感,善学习、精业务,讲奉献,积极践行科学发展观。二是争创佳绩的楷模,严谨笃学,与时俱进,开拓创新,以自己良好的思想道德风范和行为去影响其他师生,做思想上有引导、专业上有影响、行为上有示范、品行上有标杆、责任与关爱并重的先行者,实现教书育人、管理育人、服务育人。三是服务师生的楷模,关心师生,尊重师生,主动联系师生,积极为师生解难题、办实事、谋发展,自觉维护师生的正当权益,做师生的知心人,主动接受师生监督。四是遵纪守法的楷模,模范遵守社会公德,严于律己,师德高尚,言传身教,做教师健康共进的合和参与者,做学生健康成长的指导者和引路人。五是弘扬正气的楷模,加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养,树立正确的荣辱观,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。   (2)学生党员“五标兵”要求:一是勤奋学习的标兵,树立终身学习意识,刻苦学习科学文化知识,提高科学文化素养,视野开阔,学习成绩优良。二是全面发展的标兵,树立正确的成才观、发展观和价值观,积极投身志愿服务、学生工作、社会实践等活动,具有较强的社会责任感和爱国爱校爱院情操,综合素质较高,努力实现全面发展。三是服务奉献的标兵,讲党性、重品行、作表率,不计报酬、志愿服务,做学生三自能力的开拓者和引领者。四是遵纪守法的标兵,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度。五是弘扬正气的标兵,发扬社会主义新风尚,践行社会主义荣辱观,正义感强,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。   三、主要举措   开展创先争优活动,要紧密结合学校和学院的中心工作,本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则,从实际出发,坚持分类指导,采取丰富多彩的形式,增强活动的针对性和实效性。   1.加强培训,进一步提高党员干部的服务意识和能力。   认真贯彻落实《中共杭州师范大学委员会关于进一步加强党校工作的意见》,加强入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员和党员干部的教育培训,加大分类指导的针对性和实效性,通过发挥红色教育资源、各类专题培训班、党群交流联谊会、党建工作领导小组会议、博客在线学习和各类报告会作用,挖掘党员培养五个环节中的先进典型,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断把师生

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