2016-2017学年八年级数学下册 第11章 图形的平移与旋转 11.1 图形的平移同步训练题 (新版)青岛版.docVIP

2016-2017学年八年级数学下册 第11章 图形的平移与旋转 11.1 图形的平移同步训练题 (新版)青岛版.doc

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2016-2017学年八年级数学下册 第11章 图形的平移与旋转 11.1 图形的平移同步训练题 (新版)青岛版.doc

第11章11.1图形的平移 一.选择题(共10小题) 1.(2015春?江西期末)如图所示是“福娃欢欢”的五幅图案,②,③,④,⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到(  )   A.② B. ③ C. ④ D. ⑤ 2.(2015春?蠡县期末)如图,相邻两线段互相垂直,两只蜗牛均同时从点出发到达点,蜗牛甲沿着“A→B→C”路线走,蜗牛乙沿着“A→D→E→F→G→H→I→J→C”的路线走,若他们的爬行速度相同,则先到达点C的是(  )   A.蜗牛甲 B. 蜗牛乙 C. 同时到达 D. 无法确定 (2题图) (4题图) (5题图) (7题图) 3.(2015春?泰兴市校级期中)下列实例属于平移的是(  )   A.分针的运行 B. 转动的摩天轮   C.直线行驶的火车 D. 地球自转 4.(2015?泉州)如图,△ABC沿着由点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移的距离为(  )   A.2 B. 3 C. 5 D. 7 5.(2015?镇海区模拟)如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为(  )   A.48 B. 96 C. 84 D. 42 6.(2015?大连)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移2个单位,所得的点的坐标是(  )   A.(1,2) B. (3,0) C. (3,4) D. (5,2) 7.(2015?济南)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为(  )   A.(4,3) B. (2,4) C. (3,1) D. (2,5) 8.(2015?钦州)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是(  )   A.(2,5) B. (﹣8,5) C. (﹣8,﹣1) D. (2,﹣1) 9.(2015春?仙桃校级期末)在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是(  )   A. B. C. D.   10.(2015春?蒙城县期末)下列图案可以通过一个“基本图形”平移得到的是(  )   A. B. C. D. 二.填空题(共10小题) 11.(2015春?自贡期末)如图,在长20米,宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为      .   (11题图) (12题图) (13题图) 12.(2015春?修水县校级期末)某宾馆在重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米售价30元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要      元. 13.(2015?临淄区一模)如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为      . 14.(2015?澄海区一模)已知一副直角三角板如图放置,其中BC=3,EF=4,把30°的三角板向右平移,使顶点B落在45°的三角板的斜边DF上,则两个三角板重叠部分(阴影部分)的面积为      . (14题图) (15题图) 15.(2015?黄岛区校级模拟)如图,等腰直角三角形ABC中,AD是底边BC上的高,现将△ABD沿DC方向平移,使点D和点C重合,若重叠部分(阴影部分)的面积是4,则△ABC的腰长为      . 16.(2015?泰州校级一模)在平面直角坐标系中,将点A(4,1)向左平移      单位得到点B(﹣1,1). 17.(2015?海安县校级二模)在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,3)向右平移2个单位长度,再向下平移6个单位长度得点B,则点B的坐标是      . 18.(2015春?孟津县期末)如图是一个边长为20cm的正方形,把它的对角线AC分成五段,以每一小段为对角线作正方形,则这五个小正方形周长的总和为      .   (18题图) (19题图) (20题图) 19.(2015春?海珠区期末)如图所示,△ABC沿直线AB向下平移可以得到△DEF,如果AB=6,BD=4,那么BE=      . 20.(2015春?石家庄期末)如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,如果△ABC上点P的坐标为(

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