2017中考物理试题分类汇编 专题7 力、重力、弹力（含解析）.docVIP

专题7 力、重力、弹力 （2017?潍坊）（1）在图甲中画出重为G的小球所受咒骂那个里的示意图。 ???? 15．如同所示为某中学足球赛的精彩画而，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_______；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_______的。 运动状态 相互 16．2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天空二号”太空舱顺利对接．如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：　力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的　． 【考点】6I：力作用的相互性． 【分析】力可以改变物体的形状和运动状态． 【解答】解：对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的． 故答案为：力可以改变物体的运动状态或或物体间力的作用是相互的． 28．如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图． 【考点】7B：重力示意图． 【分析】过物体的重心，用一条带箭头的线段表示出重力的作用点和方向，注意重力的方向竖直向下． 【解答】解：从木块的重心开始，向竖直向下方向画一条有向线段，用G表示物体所受重力，如图所示： 　7．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力　大于　其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是　G=m15N/kg　． 【考点】78：重力的计算． 【分析】利用图，根据质量相同时，判定重力的大小；根据求出关系式． 【解答】解：由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为50N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力； 甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为： =15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：G=m15N/kg． 故答案为：大于；G=m15N/kg． 14．用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞，容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变． 器材的安装：　厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严．　 操作的方法：　用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化．　 发生的现象：　玻璃管内升起水柱．　 玻璃瓶发生微小形变的原因：　力可以改变物体的形状　． 【考点】6F：力的作用效果． 【分析】（1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变．力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． （2）实验利用了转换法，将微小的形变放大． 【解答】解：器材的安装：厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严． 操作的方法：用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化． 发生的现象：玻璃管内升起水柱． 玻璃瓶发生微小形变的原因：力可以改变物体的形状． 4．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 【考点】71：弹力． 【分析】拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系．因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长． 【解答】解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力． 故选B． 6．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（　　） A．跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒 C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D．游泳运动员向后划水，身体前进 【考点】6I：力作用的相互性． 【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性． （2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 【解答】解： A、跳水运动员踩踏跳饭，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会给人的身体一个向上的力，身体向上跳起，故A不符合题意； B、滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会给身体施加一个力，身体离墙而去，故B不符合题意； C、铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是惯性，故C符合题意； D、游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意． 故选C． 14．踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上