【河南中考面对面】2016中考历史 第一部分 教材知识梳理 模块三 世界近代史 主题十五 第一次工业革命课件.pptVIP

【河南中考面对面】2016中考历史 第一部分 教材知识梳理 模块三 世界近代史 主题十五 第一次工业革命课件.ppt

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* 第一部分 教材知识梳理 模块三 世界近代史 主题十五 第一次工业革命 19世纪上半期 (珍妮纺纱机的发明)第一次工业革命开始 18世纪60年代 1785年以后 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1807年 富尔顿发明汽船 “旅行者号”试车成功 1825年 英国完成工业革命 阶段特征 生产力突飞猛进,人类进入崭新的“蒸汽时代”。工业革命为资本主义制度在世界范围内确立奠定了雄厚的物质基础;促使以资本主义为核心的世界市场的初步形成;使整个世界初步形成了西方先进、东方落后的局面。 考点梳理 考点1 第一次工业革命[’13年15题] 1.第一次工业革命 时间:(1)开始:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了一种称为 “珍妮机”的手摇纺纱机;(2)结束:英国:19世纪上半期; 其他国家:19世纪60~80年代。 背景:(1)经济根源:17世纪以后,随着欧洲毛纺织业的发 展、英国圈地运动的发展以及英国海外市场的空前扩大,原 来的手工生产方式很难满足生产发展的需求。为了提高生产 能力,迫切需要改进生产技术;(2)政治前提:英国较早地 完成了资产阶级革命,资产阶级统治在英国确立;(3)手工 工场积累了技术与经验。 概念:工业革命是促使工场手工业发展到机器大生产的一次革 命,是资本主义发展史上的重要阶段。把生产领域这种革命 性的变化称为“工业革命”[第一次工业革命]。 进程:棉纺织业(纺纱→织布)→动力设备(改进的蒸汽机) →重工业(采矿、冶金)→交通运输业(汽船、火车)。 发展概况:1840年前后,机器生产已经成为英国工业生产的主 要方式,英国工业革命完成。此后,法国、美国等国也都先 后完成了工业革命,世界许多其他国家或早或晚都进行了工 业革命。 实质:机器生产替代手工业生产。 标志:蒸汽机的改进和广泛使用。 新兴职业:纺织工人、机械师。 重要成就:(1)18世纪60年代,英国的哈格里夫斯发明“珍 妮纺纱机”。“珍妮机”是真正近代意义上的机器,标志着 英国工业革命开始;(2)1785年以后,瓦特改进的蒸汽 机首先在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎;(3)1807 年,美国人富尔顿造出了蒸汽机作动力的轮船——“克莱 蒙”号汽船;(4)1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸 汽机发明“旅行者号”机车在英国试车成功。 特点:(1)许多技术发明源于工业的实践经验,科学与技术 尚未结合;(2)首先发生在英国,其他国家发展进程缓 慢;(3)以轻工业为突破口。 意义:工业革命是工场手工业到大机器工厂生产的飞跃。它使 生产力得到巨大发展,直接导致了工厂企业形式的出现和 人们生活方式的变化,促进了城市的兴盛和城市人口的增 长,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 影响:(1)对英国:工业革命率先在英国完成,使英国生产 力迅速发展,社会发展迅速,大量农村人口进入城市,工 业化、城市化使英国的面貌发生了翻天覆地的变化,最终 确立了近代史上英国长期的殖民霸主地位。此外,工业革 命为英国提供了历史机遇,使机器生产成为英国工业生产 的主要方式,利用工业化先发优势,确立了“世界工厂”的 地位;(2)对欧美:工业革命为新生的资本主义制度奠 定了坚实的物质基础,促使欧美诸国先后实现工业化, 由农业国变为工业国,为资本主义战胜封建制度、扩大世界市场奠定了基础;(3)社会结构:使社会的阶级结构发生了重大变化,产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级;(4)对生产方式:现代大工厂制度建立起来,人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡;(5)通过工业革命,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面;(6)开始了城市化进程,使弱小国家缓慢地走上了工业化进程;(7)对环境:工业革命给人类带来了进步和幸福,同时也使人类面临着矛盾和挑战(如废气、废水、废渣严重污染环境)。[’15年15题] (8)对中国的影响:①军事上:第一次工业革命完成后,欧美列强发动了一系列侵华战争(主要是两次鸦片战争);②政治上:使中国开始沦为半殖民地半封建社会;③经济上:中国卷入了世界资本主义市场体系,中国自给自足的自然经济开始解体,民族资本主义产生;④中国人民的抗争和探索:虎门销烟和洋务运动。 【材料速查】 材料 那些高耸入云

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