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工程制图实验指导
(非机械类适用)
实验一 基本练习
一、目的
1、初步掌握国家标准《工程制图》的有关内容,熟悉制图基本规格。
2、练习正确使用绘图工具和仪器,了解制图基本步骤和方法。学会绘图仪器和工具的使用方法。
二、内容
抄绘《工程制图习题集》中第55页的图号四个图形中的两个。(不标注尺寸)。常用图线、箭头及材料图例练习。
1.了解国家标准的规定, 熟悉相关绘图工具,掌握其使用方法;
2.根据任务的要求绘图的数量和比例进行布图;
3.使用相关绘图工具进行绘图;
4.整理、清洁图纸;
5.撰写实训报告。
三、要求
1、图形正确,布置匀称;线型清晰,粗细分明;字体规范,尺寸完整;连接光滑,图面整洁。
2、图名、图幅、比例
1)、图名:基本练习;2)、图幅:A3图纸;3)、比例:1:1
3、字体:汉字用长仿宋字体。材料图明用5号字;尺寸数字均用3.5号字。
4、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。
5、完成时间课内3学时,课外4学时。
6、完成地点:绘图室。
四、绘图步骤及注意事项
1、绘图前应对所画图形仔细分析研究,确定正确的作图步骤,特别要注意零件轮廓线上圆弧连接的各切点,圆心位置必须正确作出,在图面布置时还应考虑预留标注尺寸位置。
2、线型:粗实线宽度为0.7mm,虚线及细线宽度约为1/2,即0.35 mm,虚线长度约为4 mm,间隔1 mm,点画线长15~20 mm,间隔及作为点的短画共约3 mm.。
3、字体:图中汉字均写长仿宋体;标题栏内图名及图号写10号字,校名写7号字,班级写在校名下方,姓名写在“制图”栏内,都写5号字;图中尺寸数字写3.5号字,写数字前应先画两条间距为3.5 mm的平行线,以保证尺寸数字高度一致。
4、箭头:宽约为0.7 mm,长为宽的6倍左右。
5、加深:完成底稿后,用铅笔加深。在加深前,必须仔细校核。圆规的铅芯要比画直线的铅笔芯软一号。
6、完成后要请另一名同学检查,该同学检查后要在标题栏审核一栏内签字。
五、思考题
1、如何作好绘图前的视图布局?有何技巧?
2、为什么在加深前要先完成底稿?
3、为什么圆规的铅芯要比画直线的铅笔芯软一号?
实验二 组合体三视图
一、目的
进一步理解与巩固“物”与“图”之间的对应关系,运用形体分析法,根据立体图(或模型)绘制组合体的三视图并标注尺寸。
二、内容
根据《工程制图习题集》中第18页中的3、4、5、6的四个立体图形绘制组合体的三视图并标注尺寸。本作业学生可以从本页的四个分题中选择1个分题(图中的孔都是通孔)。
三、要求
1、完整地表达组合体的内外形状。标注尺寸要完整,清晰并符合国家标准。
2、图名、图幅、比例
1)、图名:投影制图(一)
2)、图幅:A3图纸
3)、比例:1:2
3、完成时间课内4学时,课外4学时。
4、完成地点:绘图室。
四、绘图步骤及注意事项
1、对所绘组合体进行形体分析,选择主视图,按立体图所注尺寸(或模型实际大小)布置三个视图位置(注意视图之间预留标注尺寸位置,约为30~40 mm),画出各视图的中心线、轴线和底面(顶面)位置线。
2、逐步画出组合体各部分的三视图(注意表面相切可相贯时的画法)。
3、标注尺寸时应注意不要照搬立体图上所标注的尺寸,应重新考虑视图上尺寸的配置。以尺寸完整,注法符合标准,配置适当为原则。
4、完成底稿,经仔细校核后用铅笔加深。
5、图面质量与标题栏填写的要求,同实验一。
6、完成后要请另一名同学检查,该同学检查后要在标题栏审核一栏内签字。
五、思考题
1、如何选择好主视图的方向?
2、什么是形体分析方法?
3、组合体尺寸的标注有什么要求和技巧?
实验三 表达方法的训练
一、目的
练习对机件表达方法的掌握,正确运用剖视、断面和其它表达方法
二、内容
根据《工程制图习题集》中第49页所给的机件的视图,按需要改画成剖视图、断面图和其它视图,并标注尺寸。本实验共四个分题,学生可以选择其中一个分题。
三、要求
1、对指定的机件选择恰当的表达方案,将机件的内外形状表达清楚。
2、图名、图幅、比例
1)、图名:投影制图(二)
2)、图幅:A3图纸
3)、比例:第1题----1:1 第2题----1:1
第3题----1:2 第4题----1:2
3、完成时间课内4学时,课外4学时。
4、完成地点:绘图室。
四、绘图步骤及注意事项
1、对所给视图进行形体分析,在此基础上选择表达方案。
2、根据规定的图幅和比例,合理布置各视图的位置。
3、逐步画出各视图。画图时要按需将视图改画出适当的剖视图(如有需要,则还应画出断面图和其它视图),并调整各部分尺寸,完成底稿。
4、完成底稿,经仔细校核后用铅笔加深。
5、图面质量与标题栏填写的要求,同实验一。
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