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维普资讯医学教育探索年第卷第期研究生教育日本博士生培养模式研究胡璇华中科技大学教育科学研究院湖北武汉摘要日本的研究生教育经历了三个发展阶段终身教育体系已经延伸到硕士阶段日本的高层次人才培养所指为博士生培养面对企业对高层次人才需求和个人教育需要博士生培养机构不断作出调整呈现出培养目标体系化培养过程针对性强教育机构及其职能多样化保障体制健全等特点关键词日本博士生培养模式中图分类号文献标识码文章编号现行的日本研究生教育制度是在第二次世界大战以后参照美国的研究生教育模式创立的但是实际上并没有发挥其应灵活
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‘。— — 730 。—‘— 医学教育探索2007年第6卷第 8期(ResearchesinMedicalEducation2007.Vo1.6No.8)
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