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11 1 鸡 西 大 学 学 报 Vol. 11 No. 1
第 卷 第 期
20 11 1 Jan. 20 11
年 月 JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY
文章编号:1672 - 6758 (2011)01 - 0001 - 2
城乡义务教育资源分配差距分析
于晓琴 蔡 利
: 。 。
摘 要 教育资源是学校生存和发展的前提条件 教育资源分配不均造成了城乡教育发展差距拉大
。 、 、
教育不公平现象成为社会和教育部门及政府共同关注的问题 试从城乡学校的教育经费 师资 教学条件等
, 。
方面进行对比 并对这种差距进行深层次的分析
: ; ; ;
关键词 城乡 义务教育 资源分配 差距
中图分类号:G522 . 3 文献标识码:A
一 引言 源进行合理而有效的配置。
,
义务教育是国家发展的基础性工程 是全面建设小 二 我国城乡义务教育资源分配现状
。 ,
康社会的重要内容 教育资源是教育活动赖以生存和发 目前我国城乡教育资源分配呈现的差距较大 尤其
。 , 2001 ,
展的基础 社会总资源的配置是获取教育资源的前提 是 年以来以县为主的教育管理体制实施以来 使本
, , 。 2005
资源经济学认为 人类资源是稀缺的 而人们的需求是无 来薄弱的农村教育发展更加雪上加霜 笔者将以
、 。 , 、
限的 多种多样的 社会资源的有限性决定了教育资源 年为例 对城乡教育资源分配从教学条件 师资等方面做
。 , 。
的稀缺性 在教育资源有限的前提下 为满足教育系统 简要的分析
, 1. 。
内各组成部分对教育资源的需求 必须对有限的教育资 教学条件
(1) 。 :
部分生均校舍使用面积对比 单位 平方米
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