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2016年10月19日 星期三 中教评论 主编:张树伟 编辑:焦以璇 设计:丁京红 02
电话:010邮箱:jybpinglun@
聚 / 一家之言/
焦
教育信息化该为谁服务? 校园应该向
“官场称呼”说不
梁好
中小学生安全知识网络竞赛、中小学生地震科普知识网络竞赛、普法专题教育……有不少一线教师表示,最近安
排的知识竞赛和网络学习太多了,耗费了大量时间和精力,让人疲于应付。那么,这些种类繁多的网络竞赛、培训效 近日,在 《中国青年报》刊发的 《让人崩溃
果几何?会对教师产生哪些影响?本期编发两篇文章,以飨读者。 的官场称呼》一文中,作者讲了这么一个身边
事:“晚上打开电视,一条新闻片的字幕让我看
后一愣 ‘南京××学院副校长’。我提醒制片人
朋友,学院领导的职务应该是院长、副院长,而
教育信息化要以师生为本 走偏了的教育信息化是枷锁 不是校长、副校长。制片人回复,其身份是由院
方手写提供的,院方解释,他们在行政公文里统
一写为 ‘院长’,但是为了与二级学院区别,其
姚跃林 罗树庚 他场合一般都称为 ‘校长’。”
在官
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