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2014版人教社六上音乐教案第二单元(仅供参考) (800字) 2014版人教社六上音乐教案第二单元 美丽的草原 第一课时 教学内容： 唱歌《美丽的夏牧场》 音乐知识：骨干音 教学目标： 知识：学唱《美丽的夏牧场》歌谱；学会准确且声情并茂地演唱歌曲；引导学生采用不同的演唱形式表现歌曲的美。 能力：了解与哈萨克族相关的音乐文化。 情感：了解什么是骨干音，并找出歌曲的骨干音 教学重点与难点： 在介绍哈萨克族乐器时，既可出示乐器图片，也可在出示图片时出示相应音响，加深学生印象。引导学生在仔细聆听的同时，再适时加入模仿冬不拉和手鼓演奏节奏的活动。 教学用具： 多媒体 教学过程： 一、导入 1、播放歌曲《美丽的夏牧场》音响 我国有56个民族，各个民族的民歌都有其独特的音乐风格。请你仔细聆听，这是哪个民族的歌曲？ 2、介绍新疆哈萨克族 哈萨克族生活在天山脚下，以游牧为生，是个能歌善舞的民族，民族乐器主要有冬不拉、手鼓。 教师引导学生模仿冬不拉和手鼓演奏姿势及节奏： 二、新歌教学 1、学唱曲谱 教师出示《美丽的夏牧场》曲谱，学生自主哼唱曲谱，找出骨干音。