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Topic 2 Where are you from? Section B 学习目标(1分钟) ①掌握who、where 引导的特殊疑问句; ② 能将陈述句变为一般疑问句和特殊疑问句并能用正确的语音语调朗读; ③ am,is,are 的用法; ④人称代词he,she,they的用法。 指导学生自学一(1分钟) Students learn 1a.(look, listen and say) Finish off the exercises: 1.如果要问某人是谁,要用疑问词_______;如果要问某人来自哪里,要用疑问词_________. 2.“他”用英语表示为_______;“她”用英语表示为_____. 3.She is Jane(对划线部分提问)._______ is she? 4.He is from England(对划线部分提问) _____________ is she from? 检查自学效果一(4分钟) Look at the pictures and make conversations using who and where. Finish off the exercises: 1.如果要问某人是谁,要用疑问词_______; 如果要为某人来自哪里,要用疑问词_______. 2.“他”用英语表示为_______;“她”用英语表示为_____. 3.She is Jane(对划线部分问)._____ is she? 4.He is from England(对划线部分提问) ______ is he from? 指导更正、点拨运用一(1分钟) who 和where引导的疑问句是什么疑问句?读的时候用什么语调? 特殊疑问句;读的时候一般用降调。 指导学生自学二(2分钟) Students learn 2a.(look, listen and say) Finish 2b. 自学指导题: 1.英语里面打扰别人之前应说:__________; 2. “他(她)们”用英语表示为:________; 3. “他们是谁?”应翻译为:_________________; 4.“他们来自哪里?”应译为__________________; 5. They are from England.(变一般疑问句并做否定回答) _____ ______ from England? No, ______ ______. 2a Look, listen and say (影片2) A: Excuse me, who are they? B: They’re Maria and Jane. A: Are they from England? B: No, they aren’t. A: Where are they from, then? B: Maria is from Cuba and Jane is from Canada. 检查自学效果二(5分钟) 看图编对话,使用句型: Who are they? They are…. Where are they from? They are from? Are they from…..? Yes, they are.\ No, they aren’t. Exercises: 1.英语里面打扰别人之前应说:__________; 2. “他(她)们”用英语表示为:________; 3. “他们是谁?”应翻译为:_________________; 4.“他们来自哪里?”应译为__________________; 5. They are from England.(变一般疑问句并做否定回答) _______ ________ from England? No, _______ _______ 翻译下列句子: 对不起,请问他们是谁?他们是刘翔和姚明。 __________________________________ 他们来自日本吗?不是。 __________________________________ 那么,他们来自哪里?中国。 _________________________________ 2b Pair work Huanhuan: _____ are they? Yingying: _____ are Dingding and Nana. Huanhuan: Oh, is Dingding from the U.S.A.? Yingying: No, ____ isn’t. He’s from
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