作业，还给我自由(600字)作文.doc

作业，还给我自由(600字)作文 精选作文:作业，还给我自由(600字)作文 　　呤玲玲mdash;mdash;下课铃令我们精神振奋。 　　教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。闭嘴！马老师大发雷霆这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。 　　背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。哈哈！你追不到我！旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。 　　小山般的作业堆在桌子边。 　　滴答，滴答时针指向了10，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。 　　一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:灰太狼脑残 篇一：作业,还给我自由 作业，还给我自由 “呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。 教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。 背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。 小山般的作业堆在桌子边。 “滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。 一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。 六年级:灰太狼脑残 篇二：妈妈请给我自由作文 妈妈请给我自由