郑彬 OOP实验报告(2).docVIP

福建农林大学计算机与信息学院实验报告 系（教研室）： 计算机系 专业： 计算机科学与技术 年级： 08级 实验课程： 面向对象程序设计 姓名： 郑彬 学号： 081150002 实验室号：_ 513 _ 计算机号： 2 实验时间： 9月29日、10月13日 指导教师签字： 成绩： 实验二 类与对象（验证性） 一、实验目的和要求 1．掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式，理解类成员的访问控制方式。 2．掌握对象的定义和操作对象的方法。 3．掌握构造函数和析构函数的概念，掌握几种特殊构造函数。 4．理解对象数组、对象指针的概念并能正确应用。 5．理解类的组合关系（对象成员）。 6．理解this、const、new/delete等关键字的用法并能够正确应用。 7．掌握静态成员的基本使用方法。 8．掌握友元的使用方法，进一步理解其概念和作用。 二、实验内容和原理 1.下面程序sy3_1.cpp中用ERROR标明的语句有错，在不删除和增加代码行的情况下，改正错误语句，使其正确与运行。 //sy3_1.cpp #includeiostream using namespace std; class Aa { public: Aa(int i=0) {a=i;coutConstructoraendl;} ~Aa(){coutDestructoraendl;} void print(){coutaendl;} private: int a; }; int main() { Aa a1(1),a2(2); a1.print(); couta2.aendl; //ERROR return 0; } 2.调试下列程序。 //sy3_2.cpp #includeiostream using namespace std; class TPoint { public: TPoint(int x,int y){X=x;Y=y;} TPoint(TPoint p); ~TPoint(){coutDestructor is called\n;} int getx(){return X;} int gety(){return Y;} private: int X,Y; }; TPoint::TPoint(TPoint p) { X=p.X; Y=p.Y; coutCopy-initializention Constructor is called\n; } int main() { TPoint p1(4,9); TPoint p2(p1); TPoint p3=p2; coutp3=(p3.getx(), p3.gety())\n; return 0; } 在该程序中，将coutContructor is called.\n 写出程序的输出结果，并解释输出结果。 按下列要求进行调试； 在主函数体内，添加下列说明语句： Tpoint p4,p5(2); 调试程序会出现什么现象？为什么？如何解决？（提示：对已有的构造函数进行适当修改）结合运行结果分析如何使用不同的构造函数创建不同的对象。”length:长度,width:宽度”。(sy3_3.cpp) 5调试下列程序，写出输出结果，并分析输出结果。 //sy4_1.cpp #includeiostream using namespace std; class My { public: My(int aa) { A=aa; B-=aa; } static void fun(My m); private: int A; static int B; }; void My::fun(My m) { coutA=m.Aendl; coutB=m.Bendl; } int My::B=100; int main() { My P(6),Q(8); My::fun(P); Q.fun(Q); return 0; } 6.分析并调试程序，完成下列问题。 //sy4_2.cpp #includeiostream #includecmath using namespace std; class My { public: My(double i=0){x=y=i;} My(double i,double j){x=i;y=j;} My(Mym) {x=m.x;y=m.y;} friend double dist(Mya,Myb); private: double x,y; }; double dist(Mya,Myb) {