自用分析化学教案 盐酸标准溶液的配制及标定.doc

实验四 盐酸标准溶液的配制与标定 一、实验目的与要求 1.学会配制、标定盐酸标准溶液； 学习酸碱指示剂的使用原理，指示剂选择的原则，了解混合指示剂的作用；巩固减量法称量，学习滴定操作，滴定终点的判断；学习数据处理的有关知识，有效数字的概念及应用。差减称量法酸式滴定管的使用； 1.0.1mol·L-1盐酸标准溶液的浓度为什么要标定，而不能准确配制； 在标定过程中，HCl与Na2CO3发生了哪些反应，有几个化学计量点，计量点的pH各是多少？ （1）配制0.1mol/L盐酸溶液需要量取浓盐酸多少毫升？如何配制？ （2）用基准无水碳酸钠标定盐酸，0.1503g无水碳酸钠耗掉盐酸标准溶液26.50mL。问：盐酸标准溶液的浓度是多少（mol/L）？ 4. 差减称量法操作 5.酸式滴定管操作操作顺序 可能存在的问题 从试剂瓶中倒出盐酸时，浓盐酸未全部进入10mL量筒，导致量筒外、桌面上都是酸； 配制盐酸标准溶液时，忘了已加多少纯水； 忘了读或不记初读数就开始滴定； 滴定管中途漏水或转动不灵活； 用搪瓷盘端干燥器、表面皿和烧杯到天平室时，将干燥器盖、表面皿打碎； 小纸带或纸片拿不住称量瓶盖，瓶盖滑落在烧杯中，或滑落在地打碎； 试样洒落在天平内，大理石上；电子天平未关、未登记，干燥器忘在天平室； 滴定管滴定完一份试样后，未加盐酸液，又滴定另一份试样； 测定结果一份比一份大，或反之，或忽大忽小，精密度差； 滴定管初读、终读均记录到0.1mL；S、T 值的记录有四位有效数字； 用铅笔记录；涂改原始数据，或用橡皮擦、胶带纸粘、修正液盖去原始数据；原始数据未经指导教师批阅。 ? 盐酸是强酸，取酸时将量筒放在桌上，倾斜试剂瓶将酸液倒入量筒内，以免碰到酸。正确； 错误； 测试题2 ? 配制盐酸标准溶液的浓盐酸应是分析纯试剂，溶剂是纯水。A. 正确； B. 错误； 测试题3 ? 减量法称量需用称量瓶，称量瓶内盛有试样后，应放在干燥器中备用。A. 正确； B. 错误； 测试题4 ? 称量时，只要不用手，随手撕些纸片包住称量瓶就可取放称量瓶。A. 正确； B. 错误； 测试题5 ? ? 倾倒试样时，一定要在烧杯上方打开称量瓶盖，边敲边倾斜称量瓶，倾倒结束后也要边敲边竖起，盖上瓶盖。A. 正确； B. 错误； 测试题6 ? 平行测定的两份试样，一定要一次称量好，一次滴定完。A. 正确； B. 错误； 测试题7 ? 滴定到终点时，溶液为亮黄色，但滴定管下悬有液滴，虽未滴入溶液中，但已计入流出的滴定液体积中，说明终点稍过。A. 正确； B. 错误； 测试题8 ? 近终点时，用洗瓶吹洗烧杯壁，洗涤水用量的多少对终点没有影响。A. 正确； B. 错误； 测试题9 ? 不管你测定几次，实验结果的好坏均用S、T、c平均表示。A. 正确； B. 错误； 测试题10 ? cHCl的计算式中，Na2CO3的摩尔质量是106。A. 正确； B. 错误； 测试题11 ? 滴定第一份试样时，初读为0mL，终点为24.1mL。滴定管内还有一半滴定液，正好用于第二份试样的滴定，免得浪费溶液。A. 正确； B. 错误； 测试题12 ? 滴定结束，将滴定管中的盐酸标液倒回试剂瓶中，滴定管放在滴定管盒中。A. 正确； B. 错误； 实验四 盐酸标准溶液的配制和标定 一、目的要求 掌握减量法准确称取基准物的方法。 掌握滴定操作并学会正确判断滴定终点的方法。 学会配制和标定盐酸标准溶液的方法。 二、原理 由于浓盐酸容易挥发，不能用它们来直接配制具有准确浓度的标准溶液，因此，配制HCl标准溶液时，只能先配制成近似浓度的溶液，然后用基准物质标定它们的准确浓度，或者用另一已知准确浓度的标准溶液滴定该溶液，再根据它们的体积比计算该溶液的准确浓度。 标定HCl溶液的基准物质常用的是无水Na2CO3，其反应式如下： Na2CO3 ＋ 2HCl 2NaCl ＋ CO2 ＋ H2O 滴定至反应完全时，溶液pH为3.89，通常选用溴甲酚绿-甲基红混合液作指示剂。 三、试剂 1.浓盐酸（密度1.19） 2.溴甲酚绿-甲基红混合液指示剂：量取30mL溴甲酚绿乙醇溶液（2g/L），加入20mL甲基红乙醇溶液（1g/L），混匀。 四、步骤 0.1mol·L-1HCl溶液的配制 用量筒量取浓盐酸9mL，倒入预先盛有适量水的试剂瓶中，加水稀释至1000mL，摇匀，贴上标签。 盐酸溶液浓度的标定 用减量法准确称取约0.15g在270~300℃干燥至恒量的基准无水碳酸钠，置于250mL锥形瓶，加50mL水使之溶解，再加10滴溴甲酚绿-甲基红混合液指示剂，用配制好