国画之乡美术教案.doc

国画之乡美术教案 篇一：小学美术教案之中国画青菜 小学美术教案之中国画青菜 教学目的： 1、参照大师的作品，临摹大师的笔墨技法，仿画一幅以蔬菜为题的中国画。 2、通过欣赏，使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 三、教学重点： 使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 四、教学难点： 学习中国画的基本笔墨技法和用水用墨的方法。 五、教学教具： 幻灯、图片、毛笔、墨汁、生宣纸、调色碟。 六、教学过程： 一、欣赏： 以齐白石的《白菜辣椒》为重点，指导学生欣赏水墨写意国画。先介绍中国画的艺术特征，分析笔墨技法，讲解画面布局，然后说明在哪一部分使用中锋、侧锋笔法，以及如何用水、用墨。欣赏时，结合上一节基本技法练习入教材分析进行。 二、教师示范以青菜为题材作水墨画的作画步骤。 （教师边讲边示范）： 1、先想好画什么，画面怎样安排，然后用指甲轻轻刮出大体轮廓。初学者可用铅笔、炭素铅笔或森炭条起稿。 2、中锋蘸淡墨勾出菜帮，先从中间一块着手。 3、用大笔的笔锋蘸淡墨后，再用笔尖蘸浓墨，以侧锋法画出叶子，笔可在纸上略作滚动，落笔要生动，大胆肯定，注意墨团要有大小浓淡的变化。 4、趁叶子未干，用浓墨画出叶脉，注意不要太湿。 5、中锋蘸浓墨（稍干），较快地画出根部，落笔时也往下按，然后向外撇出，如有些飞白效果，更为理想。 6、在适当的地方题字和盖印。作品完成。 三、学生作业，教师辅导： 可选择大师作品中的主要物体，重新组织画面，下笔前要先想好用笔方法：水墨应如何调合？浓的还是淡的？运笔采用铡锋还是中锋？运笔方向如何确定？总之应“意在笔先”。 练习时，教师要特意说明，练习水墨画法，因经验不足，往往要画上好几次才能画好一幅画，效果也不一定令人满意，只有多练习，才能取得满意的效果。 四、讲评： 选择优秀的学生作业与大师的作品比较，找出差距，明确努力方向。 七、板书： 中国画——青菜 一、复习上节课的用笔用墨及用水的基本技法。 二、绘画方法： 八、后记：学生对运用中国画的基本技法绘制蔬菜掌握不够好，特别是课室的卫生没有注意。 国画教案 活动内容：气球飞上天 活动要求：1、尝试用毛笔画圆形，乐意用添画的方法画气球。 2、培养幼儿大胆勾画的意识。 活动准备：实物气球、绘画工具等。 活动过程： 一、美丽的气球。 师：奥运会马上要开了，我们准备了什么？气球是怎样的？它们一样吗？哪里不一样？ 二、讲解示范 师：你们会用毛笔画气球吗？讨论下笔前该做些什么？说说做做。 师边画边说：走走走成一个大圆圈。 重点：用中锋画圆圈。个别幼儿示范：提醒幼儿画得大一点，下面添上细细的绳子。 三、气球飞上天 1、鼓励幼儿画不同的气球。 2、指导幼儿在空的地方多画几个气球。 四、游戏：点气球 师：数数你有几个气球飞上天。 师：大气球（小气球） 幼：在自己的画面上指出最大的气球。 师：浓浓的大气球（淡淡的小气球） 幼：?? 五、活动反思： 今天的活动我们在教室里分组进行，因此每个孩子都有足够的指导时间，作品画面也很整洁干净，中锋的痕迹有的表现很清楚，所以我觉得这样的形式很好。 但在操作时，孩子等待的时间较长，不知该如何安排？ 从教具的准备上看，有了实物气球，孩子的注意力都比较集中，表现的兴趣也很高。 五、回家作业：少儿国画P8 课后记：本堂课有活虾作观察，学生能直观地观察虾的身体结构，动态等为作画作了充分的准备，所以上课效果很好。 国画大师齐白石教案 TANG 发表于 2006-12-30 10:24:32 教学目标： 1.以齐白石生平为主题，欣赏现代中国画的艺术表现形式及特点，初步理解艺术源于生活又高于生活的道理。 2.提高学生的审美情趣，增长知识，陶冶学生的审美情操，提高学生对中国传统美术作品的欣赏能力。 3.关注学生的民族自尊心和自豪感，以及热爱民族传统艺术的情感。 重点、难点。 重点： 欣赏齐白石的作品，讨论、评述其艺术表现形式和特点。了解齐白石的生平事迹。 难点：提高学生对中国画的理解能力和欣赏水平及笔墨特点。 教学过程 1. 创设情境，表达感受。 a、教师提问：你最欣赏的国画家是谁？ 引导学生了解画家齐白石简介。 齐白石（1864--1957），湖南湘潭人。原名纯芝，字渭清，后改名璜，字萍生，号白石。早年放羊务农，曾做雕花木匠，后从当地文化人陈少蕃、胡沁园学习诗文、篆刻、书法、绘画，遂以卖画、刻印为生。在艺术上的经历很有传奇色彩。对这四绝，他自认为篆刻第一，诗词第二，书法第三，绘画第四。 2、引导作品欣赏，加强体验。 （1）学生欣赏齐白石的画，讲解他的画的艺术风格。 （2）