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国画之乡美术教案.doc

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国画之乡美术教案 篇一:小学美术教案之中国画青菜 小学美术教案之中国画青菜 教学目的: 1、参照大师的作品,临摹大师的笔墨技法,仿画一幅以蔬菜为题的中国画。 2、通过欣赏,使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 三、教学重点: 使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 四、教学难点: 学习中国画的基本笔墨技法和用水用墨的方法。 五、教学教具: 幻灯、图片、毛笔、墨汁、生宣纸、调色碟。 六、教学过程: 一、欣赏: 以齐白石的《白菜辣椒》为重点,指导学生欣赏水墨写意国画。先介绍中国画的艺术特征,分析笔墨技法,讲解画面布局,然后说明在哪一部分使用中锋、侧锋笔法,以及如何用水、用墨。欣赏时,结合上一节基本技法练习入教材分析进行。 二、教师示范以青菜为题材作水墨画的作画步骤。 (教师边讲边示范): 1、先想好画什么,画面怎样安排,然后用指甲轻轻刮出大体轮廓。初学者可用铅笔、炭素铅笔或森炭条起稿。 2、中锋蘸淡墨勾出菜帮,先从中间一块着手。 3、用大笔的笔锋蘸淡墨后,再用笔尖蘸浓墨,以侧锋法画出叶子,笔可在纸上略作滚动,落笔要生动,大胆肯定,注意墨团要有大小浓淡的变化。 4、趁叶子未干,用浓墨画出叶脉,注意不要太湿。 5、中锋蘸浓墨(稍干),较快地画出根部,落笔时也往下按,然后向外撇出,如有些飞白效果,更为理想。 6、在适当的地方题字和盖印。作品完成。 三、学生作业,教师辅导: 可选择大师作品中的主要物体,重新组织画面,下笔前要先想好用笔方法:水墨应如何调合?浓的还是淡的?运笔采用铡锋还是中锋?运笔方向如何确定?总之应“意在笔先”。 练习时,教师要特意说明,练习水墨画法,因经验不足,往往要画上好几次才能画好一幅画,效果也不一定令人满意,只有多练习,才能取得满意的效果。 四、讲评: 选择优秀的学生作业与大师的作品比较,找出差距,明确努力方向。 七、板书: 中国画——青菜 一、复习上节课的用笔用墨及用水的基本技法。 二、绘画方法: 八、后记:学生对运用中国画的基本技法绘制蔬菜掌握不够好,特别是课室的卫生没有注意。 国画教案 活动内容:气球飞上天 活动要求:1、尝试用毛笔画圆形,乐意用添画的方法画气球。 2、培养幼儿大胆勾画的意识。 活动准备:实物气球、绘画工具等。 活动过程: 一、美丽的气球。 师:奥运会马上要开了,我们准备了什么?气球是怎样的?它们一样吗?哪里不一样? 二、讲解示范 师:你们会用毛笔画气球吗?讨论下笔前该做些什么?说说做做。 师边画边说:走走走成一个大圆圈。 重点:用中锋画圆圈。个别幼儿示范:提醒幼儿画得大一点,下面添上细细的绳子。 三、气球飞上天 1、鼓励幼儿画不同的气球。 2、指导幼儿在空的地方多画几个气球。 四、游戏:点气球 师:数数你有几个气球飞上天。 师:大气球(小气球) 幼:在自己的画面上指出最大的气球。 师:浓浓的大气球(淡淡的小气球) 幼:?? 五、活动反思: 今天的活动我们在教室里分组进行,因此每个孩子都有足够的指导时间,作品画面也很整洁干净,中锋的痕迹有的表现很清楚,所以我觉得这样的形式很好。 但在操作时,孩子等待的时间较长,不知该如何安排? 从教具的准备上看,有了实物气球,孩子的注意力都比较集中,表现的兴趣也很高。 五、回家作业:少儿国画P8 课后记:本堂课有活虾作观察,学生能直观地观察虾的身体结构,动态等为作画作了充分的准备,所以上课效果很好。 国画大师齐白石教案 TANG 发表于 2006-12-30 10:24:32 教学目标: 1.以齐白石生平为主题,欣赏现代中国画的艺术表现形式及特点,初步理解艺术源于生活又高于生活的道理。 2.提高学生的审美情趣,增长知识,陶冶学生的审美情操,提高学生对中国传统美术作品的欣赏能力。 3.关注学生的民族自尊心和自豪感,以及热爱民族传统艺术的情感。 重点、难点。 重点: 欣赏齐白石的作品,讨论、评述其艺术表现形式和特点。了解齐白石的生平事迹。 难点:提高学生对中国画的理解能力和欣赏水平及笔墨特点。 教学过程 1. 创设情境,表达感受。 a、教师提问:你最欣赏的国画家是谁? 引导学生了解画家齐白石简介。 齐白石(1864--1957),湖南湘潭人。原名纯芝,字渭清,后改名璜,字萍生,号白石。早年放羊务农,曾做雕花木匠,后从当地文化人陈少蕃、胡沁园学习诗文、篆刻、书法、绘画,遂以卖画、刻印为生。在艺术上的经历很有传奇色彩。对这四绝,他自认为篆刻第一,诗词第二,书法第三,绘画第四。 2、引导作品欣赏,加强体验。 (1)学生欣赏齐白石的画,讲解他的画的艺术风格。 (2)

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