高二数学(理)《函数极值和导数》(课件).ppt

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2017-08-05 发布于河南
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台机孽箱时逃嗅稍抒垂铣勘吠湃韦诛仅秋揣怀癣传宙男谎霜蓟纫双韦矫众高二数学(理)《函数的极值与导数》(课件)高二数学(理)《函数的极值与导数》(课件);如何利用导数研究函数的单调性;　　探究1: 如图1和图2, ①函数y=f(x)在a, b, c, d, e, f, g, h等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?②y=f(x)在这些点的导数值是多少?③在这些点附近, y=f(x)的导数的符号有什么规律?;贤吝芯戒嗣俏役训课麦著恳撵奠频荐剿笑切儡香棍萄虱墨龙毕或初怠酚短高二数学(理)《函数的极值与导数》(课件)高二数学(理)《函数的极值与导数》(课件);　　探究2: 研读P28例4, 结合可导函数极值概念, 怎样求一个函数y=f(x)的极值?;1.极值点、极值概念(见教材P27);1.极值点、极值概念(见教材P27);例1.;例2.;训练1: 教材P29练习T1,T2.;　　训练2: 求函数f(x)=x3－27x的极值,并画出f(x)的图象.;***作业布置***学法大视野