5.6同底数幂除法2课件(浙教版七年级).ppt

正整数指数幂 的扩充 我们规定： 零指数幂、负指数幂的理解 为使“同底数幂的运算法则am÷an=am–n通行无阻： 本节课你的收获是什么？ 5.6 (二) 叁疮咎蚤弯煽砚襟挡斯刁险馋骇血如柴搅别关檄社十蜜挽锯杉芥冈程葛哲5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 想一想 3 2 1 猜一猜 ？ 0 –1 –2 –3 3 2 1 0 –1 –2 –3 a0 — 零指数幂； a–p — 负指数幂。 卿耶蹲见擞肚泄痴惊炉矿签咽键荔甚豆豁烟炼宅呐判徘羽澡筋秀店煎毫旗5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) ∴ 规定 a0 =1； am–m am÷am= （a≠0, m、n都是正整数） = a0， 1= 当p是正整数时， =a0÷a p =a0–p =a–p ∴ 规定 ： 雍拐只条史腹境趴怎持尊屏仑甩垛众其暮糊霖叠唱捎绝过忻过选挑衬寝吸5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 例1 计算： （1）950×（-5）-1 （2）3.6×10-3 （3）a3÷(-10)0 (4)(-3)5÷36 注意1、结果都要化成正整数幂 2、通过知识的学习，幂的法则使用于整个整数范围 绦顿疼薯捣萝裳螟挎详样白耳袱佛潦菇肪笔霹丘锌藐怪桩颇莹标弥羚累苫5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 例题解析 【例2】用小数或分数表示下列各数： 阅读 ? 体验 ? （1） ； （2） ； （3） (1) (2) (3) 解: 注意a0 =1、 。 。 。 。 。 阮绒乖撑枢灌喳乒晤斌坪弟狐撕劳逞戌淆枕敌坍麦陪蓉泄炒珍粤庶抗异撞5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 判断：下列计算对吗？为什么？错的请改正。 （1）（-7）0=-1 （2 ）（-1）-1=1 （3） 8-1=-8 （4） ap×a-p=1(a≠0) 呆糊君鸭知隆梗喻垒饯亡宠刨赐侮岿涪申倚烘支驮芽某时闭孽哟闲妈夷虐5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 拓 展 练 习 ? 找规律 ? 个0 n 个0 n (n为正整数) 贺塑撕谗滦咙刑跳圭寻邑矩酉颇缨巴公绚唁果挣枣篷阜栋碉炎瘁躬统锑迸5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 例4 把下列各数表示成 的形式： 120000； 0.000021； 0 名歪舍骋尿裹僳堡焕镐瞻蛇爱墟芝焊乙棺囱俏弛贱江摆层阅戮吕鸡讼永铺5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 巩固提高 1、若（2x-5）0=1，则x满足____________ 2、已知︱a︱=2，且（a-2)0=1,则2a=____ 3、计算下列各式中的x： (1)——=2x （2）（-0.3）x=－ —— 32 1 1000 27 4、已知（a-1)a -1=1,求整数a的值。 2 萄系开摈抠翅对粘厨胸惋两瞪琢毙易胖呀呕兄传拂谐备乒戍弃荔诚雏瘁殷5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 幂的意义: a·a· … ·a n个a an = 同底数幂的乘法运算法则： am · an =am+n 同底幂的除法运算法则: am÷an=am–n a0 =1 规定 ： 个0 个0 (n为正整数) ; n n 慎炭扯哺脾宁汇香肌襄铂韭蟹珐施库寇酶渗将闷骨性履碴努畦啃泼鸟秉峭5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级) 再见 希苛讲愈葛俘碘疵娃堡骇漂呵形祖劈敢盘眶鬼黑筏应孰篓辩秦板路橱厩秩5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)