六年级数学下册_圆柱与圆锥认识1课件_苏教版.pptVIP

圆柱和圆锥的认识;学习目标;学过的立体图形：;火眼金睛;1.圆柱是由几个面围成的？ 2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？ 上、下两个面的面积大小有什么关系？ 你怎么知道的？ 3.用双手摸侧面，滚一滚，发现什么？ 4.你还发现了什么？;自学成才; 圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面，圆柱两个地面之间的距离叫做圆柱的高。;画一画;1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。 2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？ ; 圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。;再画一画;;说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？;从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。;做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转??如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。完成课本18页第5题。;剪一剪;生 活 中 的 圆 柱 与 圆 锥;生活中的圆柱与圆锥;;作业