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小学四年级作文中秋节 篇一：三四年级中秋作文教案 以“中秋”为话题作文指导（三四年级） 陈宁宁 【教学目标】： 1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。 【教学过程：】 一、猜谜导入，激发兴趣 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，你们来猜猜，看看谁最聪明。 (出示课件) 谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。 是什么节日？（中秋节） 二 、中秋由来、习俗 你知道中秋节是哪一天吗？中秋习俗？ 八月十五 中秋节 （仲秋节、八月节、团圆节） 关于中秋节还有一个传说：吴刚折桂 相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载 中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆饭、赏月。 月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开 中秋短信祝福 三 、七嘴八舌话中秋 1、刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同学再补充一点点与中秋有关的神话故事； 可以讲一讲中秋节的习俗。 可以说一说与中秋或月亮有关的诗。（简短时间完成，注意用来调动气氛） 嫦娥奔月、玉兔捣药······ 1床前明月光，疑是地上霜 2举杯望明月，对影成三人 2 中秋月（苏 轼 ） 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 3 《古朗月行》李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。白兔捣药成， 问言与谁餐？ 2 、活动二 ：老师和同学分享中秋怎么度过 难点 （1）状物（赏月）+寄情（表团圆幸福感、异乡思念之情···） 状物（教学生用比喻） 1 今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。 2 月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。 3现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。 4那高高悬挂着的圆月就像一个晶莹剔透的白玉盘。 结尾寄情 （篇末点题） 1 夜已深，月正圆，我爱中秋，我爱圆月。 2 中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！ 四、出示一篇小范文 板书：1 短信祝福 2 中秋的由来、习俗 3明月（状物）、吃月饼的场景 4 结尾抒情 布置作文《中秋月圆》 篇二：小学四年级作文中秋节 小学四年级作文中秋节 小学四年级作文中秋节（一） 阴历八月十五日，是中国传统的中秋节，全家团聚，吃月饼、赏月、祈福，又称为团圆节。相传古代帝王有春天祭日、gt;秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗盛行于唐代，宋代、明代、清代宫庭和民间的拜月、赏月活动更具规模。现代，仍有着规模盛大，多姿多彩的群众赏月游乐活动。 我和姥爷、妈妈来到了唐城墙遗址公园。车到重阳广场，拾阶而下，汉武泉桥旁，一片浩瀚的水域，足有一百亩之广。沿曲江池岸向南行，有汉武帝引水造曲江池的原景图∶淙淙细流、缓缓注入曲江池。再向前行，池旁有一座曲江亭，上书“花月夹城道，柳岸曲江头”的对联。我还看见了吹糖人的艺人，观赏了吹糖人的工艺过程。可惜，来得有些晚，石子滩不允许通过，我们只好原路返回。 这时，夜幕降临，月亮升起来了，因为有云，月亮朦朦胧胧的，曲江池畔灯光闪烁，湖面波光粼粼，美不胜收。汉武泉桥的另一侧，水域稍小，跨过水中的石阶，有三个体能项目设施和健身设备，我玩得很高兴。 月亮越升越高，圆圆的，清亮了一些，再见了，曲江池，我要回家了，我还会再来的，我渡过了一个快乐的中秋节。 小学四年级作文中秋节（二） 人们常说：“月到中秋分外明，”八月十五的月亮特美，这不 ，趁着今天是中秋，我和爸爸妈妈一起去江滨公园赏月。看，在如墨一般的天空里，穿着银白色衣裙的月姑娘，缓缓穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着，越升越高，露出了她那圆圆的笑脸。月亮好似一只银白色的玉盘嵌在深蓝色的