小学生二年级迷路走失冷静第一教案.doc

小学生二年级迷路走失冷静第一教案 篇一：小学生安全第一课教案 安全第一课： 不要伤害到自己 教学目标： 1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。 2、学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力 3、受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。 教学过程： 一、 导入：列举出生活中的安全事例。 二、 安全工作的重要性 1、 前段时间汉源公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的发生，是因为安全意识不强。 2、 班级举例 学校发生的事故及后果。 3、 国家、政府狠抓安全教育工作。 4、 开学初我们学校抓的几项工作： （1）怎样预防地震（2）交通安全教育（3）严禁携带和使用易燃、易爆物品到校（4）秋季传染病的预防。 三、经验交流 1、 教师出示讨论题目： （1）是否曾经因为不小心而受伤？ （2）在什么时候、什么地方受的伤？ （3）受伤的经过是怎样的？ （4）当时自己有什么感觉？ 2、学生小组自由交流经验 3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。 四、观察分析 1、看一看：观察同学们的课间活动。 2、说一说：在学校生活中哪些行为与表现容易对自己或他人造成伤害 （1）课间猛跑； （2）踢球不注意； （3）上下楼梯奔跑； （4） 教室里追跑； 3、教师小结 五、小学生应注意安全的地方： （一）、 学生小组讨论。 （二）、 集体归纳。 （1） 在校安全， 1、上下楼梯的安全 上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。 2、在走廊和教室的安全 A在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，更不要攀爬。 B在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆或窗户做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。 C不要在走廊内追逐打闹和做游戏。 D不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。 E注意室内用电安全,不随便触摸电源插座。 3、课间午间活动的安全 A不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 B不要在门口追逐打闹和做游戏。。 C不经老师允许不得出校门。 D在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。 E第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。 F到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。 （2） 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。 （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 （5） 地震知识 地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。 由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。 发生有感地震应急行动 有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏 的地震。 A 应急要点 发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。 震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。 了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。 发生破坏性地震应急行动 B应急要点 住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。 尽快关闭电源、火源。 正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速包头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。 正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。 身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼