2017初级中学英语教师听说技能专项培训学习体会.docVIP

初级中学英语教师听说技能专项培训学习体会 心得体会 培训心得体会 初级中学英语教师听说技能专项培训学习体会 初级中学英语教师听说技能专项培训学习体会 1.经典语言： 英语双基模块化；复杂问题简单化； 枯燥知识趣味化；课堂教学有效化；模块分类： 语法中的模块法；词汇中的模块法；听说中的模块法； 2.口语训练 （1）任意给五个关键词，编排对话或小故事e-g .miss smith, little tom, sho and tell, histle 先小组讨论，后小组-成员报告讨论结果。 （2）.use the ord heel belo to fill in hatever ords ou think of hen ou hear the ord stor.一．活动的主要内容 1.易教授“英语模块教学法”专题讲座 （1）单词记忆：不要“单”记词，不要记“单词” 词不离句，词不离串，词不离怑一般不听写单词，要么听写词组，要么听写句子。 （2）阅读很简单一找，二代，三分析；遇到长句，找主句，短语，从句看关系（时，原，定，状，同位，条）问什么，找什么；问什么，答什么。状语从句：时，原，条，