2016小学生良好习惯的培养与研究调查报告.docVIP

小学生良好习惯的培养与研究调查报告 工作报告 调查报告 小学生良好习惯的培养与研究调查报告 小学生良好习惯的培养与研究调查报告 关于升好旗，做好操，写好字的习惯培养 一、调查目的 著名教育家陶行知先生说： 播种行为就收获习惯;播种习惯，就收获性格;播种性格，就收获命运。 这一育人哲理道出了培养良好习惯的重要性。俗话说： 积一千，累一万，不如养个好习惯。 为进一步落实教育部新修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把素质教育落实到学生日常生活和学习的细节之中，促进学生良好习惯的形成和健康人格的发展，提高学生自主学习能力和道德水平。这学期我校一直都致力于学生良好习惯的培养，并制定了方案，每周一个好习惯培养。通过教育实践活动，孩子们养成了一定的良好习惯。我们发现学生在做好操，升好旗，写好字方面仍需下功夫。为什么学生在这几方面的习惯养成不理想呢?带着这一问题，我先后对学生、家长进行了调查。希望通过这次调查，进一步了解影响学生习惯的主要因素，制定目标。以便在今后的工作实践中更加有效地发挥育人功能，培养学生良好的习惯，实现我们的育人目标。 二、调查对象及方法 调查对象 此次调查对象分两类：学生