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　　简论高校国防教育课程资源的开发和利用 [论文摘要]国防教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。当前，高校国防教育开展的核心问题就是资潭缺乏。要积极开发和利用管理资源、物力财力资源、人力资源、栽体资源等国防教育课程资源，努力提高国防教育质量。 　　[论文关键词]高校　国防教育　课程资源 　　 　　一、高校国防教育及课程资源的内涵 　　 　　国防教育是包括国防观念和国防知识理论在内的综合教育，是全民素质教育的重要组成部分，也是全社会精神文明创建的一项长期任务。《中华人民共和国国防教育法》第十三条明确规定：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”依托普通高校培养国防后备人才，是在新形势下改革高等教育制度，完善我军国防后备人才培训体制的重要举措。当前高校普遍开展了以军训为主要内容的国防教育，大部分也开展了军事理论课的教学工作，课程资源成为支撑国防教育的重要基础。 　　课程资源是指富有教育价值、能够转化为学校课程并服务于教育目标的各种条件的总称。课程资源有两种分类方法，一类是存在于学校内外的课程资源，另一类表现为物质和精神形态的课程资源。具体到国防教育中，物质资源主要指具有国防与国防教育内涵的历史遗迹和军事设施，如军事纪念馆、烈士陵园、博物馆和军事设施等；精神资源是指具有国防教育内涵的历史文化、军事历史、网络资源等。另外，按资源的内容，还可将课程资源