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　　职业教育如何面对知识经济 [摘要]在就业形势极为严峻的情况下,职业 教育 如何以其特有的优势,迎接知识 经济 的挑战,成为国民经济腾飞的支柱,成为目前所有职业教育机构面临的问题。 　　[关键词]职业教育 改革 知识经济 　　 　　在日本、德国等一些发达国家,职业教育已经成为经济腾飞的秘密武器,它们通过职业教育培养了许多技术工人和专业人才,创造了大批高技术含量的高质量产品。 　　我国改革开放以来,在搞活市场经济实现三步走方面取得了显著成效,然而随着改革开放的进一步 发展 ,技术人才缺乏日益明显,职工素质低已经成为 企业 产品质量差、消耗高、事故多的重要原因,严重影响了劳动生产力的提高,制约了企业效益的提高和企业的发展。尽管如此,我国的职业教育在一般人的认识和舆论上,偏见犹存,加上职业教育自身规模小、效益低、专业设置重复、教育质量不高、毕业生就业难等一系列问题,使得一般学生把职业教育视为次等教育,更多的把目光投向升学,这样只能导致“高学历、高失业率”的极为被动的局面。我国目前就业领域存在人口基数大、困难群体大、劳动力资源数量大、 农村 劳动力向城镇转移的规模大、结构性矛盾突出的“四大一突出”基本国情。尽管各级人民政府已经出台了力度较大的刺激经济发展的措施,但,不利影响很难在较短的时期内消除,就业形势仍十分严峻。当前影响就业率增长的一个突出因素,就是受国际 金融 市场动荡多变