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- 2017-08-05 发布于广东
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英语教学效率之我见
构建和谐融洽的师生关系
教与学是一对矛盾,作为矛盾双方的代表——教师和学生如何构建和谐融洽的师生关系,对完成教学目的至关重要。所以,英语教师要深入学生,和学生打成一片,时时处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生,为学生努力创造英语环境,适时进行英语交流。让你在学生眼中不仅是一位可敬的师长,更是一个可亲可近的亲密朋友。师生关系密切了,英语课堂教学就会收到特别好的效果。
1.合作
作为教师,不要以教育者自居,以强迫的手段来要求学生服从教师的意志。强制性的教育会伤害学生的自尊心和自信心,造成学生的逆反心理,容易扼杀学生的学习兴趣。合作就意味着教师和学生在人格上是完全平等的,老师也加入学生的表演队伍当中,并不断呈现新的教学内容,让学生在快乐中获得知识。
2.和谐
和谐的师生关系是激发学生学习积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的。和谐是师生之间的情感联系,爱是其中的核心要素。教师首先要对学生作深入了解,善于发现、捕捉其“闪光点”,及时给予真诚的表扬,让他们体验到尊重、信任和支持的快感,从而迸发出奋发向上的决心和力量。其次,教师要适时地为他们制订适当的高而可攀的目标,让他们看到努力的方向,始终有一种成功感又有努力的动力。对于考试受挫的学生,要及时地帮助他们分析失利的原因,以解除不必要的顾虑。
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英语教学过程是一种师生
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