交通安全教案-中年级 - 课程计画审查系统.DOCVIP

美麗水世界 壹、設計理念 台灣是一個四面環海的國家，隨著工業的發達，海洋環境遭受的汙染及破壞也日益嚴重，工廠排放的廢水，公共及私人設施的興建，未做好水土保持，以致大量泥沙被沖入大海中，破壞海底生態，人們的海邊活動，也留下許多垃圾造成汙染，而漁業的過度捕撈，也是造成了海洋生態的傷害。 藉由本課程認識常見的水產食物，了解台灣水域擁有許多的資源，我們應該從小培養正確的觀念，搭配實際的行動，以維護我們珍貴的海洋資源。 貳、課程架構 參、教學活動設計 主題 名稱 海洋教育 單元 名稱 美麗水世界 適用年級 高年級 教學節數 2節 分段能力指標 語文 2-3-2-1能在聆聽過程中，有系統的歸納他人發表之內容。 3-3-3-2能從言論中判斷是非，並合理應對。 3-3-4能把握說話重點，充分溝通。 6-3-4-2能配合學校活動，練習寫作應用文(如：通知、公告、讀書心得、參觀報告、 會議紀錄、生活公約、短篇演講稿等)。 自然 2-3-2-4藉著對動物及植物的認識，自訂一些標準將動物、植物分類 5-3-1-3相信現象的變化有其原因，要獲得什麼結果，營造什麼變因。 4-3-2參與計畫並從事戶外活動，從體驗中尊重自然及人文環境。 4-3-3覺察環境的改變與破壞可能帶來的危險，並珍惜生態環境與資源。 4-3-5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的