义务教育课程标准实验教材小学数学二年级（上）及方案汇总.pptVIP

 说应用 说应用 利用多媒体课件出示色彩鲜艳的图片，吸引学生注意力。 利用多媒体课件直观形象地演示蝴蝶对折，突出重点。 利用多媒体演示长方形和圆的对称轴，化难为易，化抽象为具体，突破教学难点。 通过多媒体欣赏图片，让学生感受对称美。 通过多媒体课件演示练习，直观地面对每一个学生，提高教学效率。 * * 义务教育课程标准实验教材小学数学二年级（上） 文峰小学 尹美英 说教学准备 说教学过程 说教材 说应用 说教法学法 《轴对称图形》说课 《轴对称图形》说课 说教材 《轴对称图形》是义务教育课程标准实验教科书数学第三册第五单元《观察物体》的第二课时。对称是一种基本的图形变换， 是学生接触图形变换的起始课，也是以后学习其它图形变换的基础。教材按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开，体现了知识的形成过程。 在教材中的地位及作用 《轴对称图形》说课 说教材 我结合《数学课程标准》，根据本课在教材中的地位和学生实际，制定了以下教学目标： 知识目标 使学生初步感知对称轴,对称图形等概念,并能识别对称图形,会画对称图形的对称轴。 能力目标 通过动手操作,培养学生的观察、分析、创造力。 情感、态度、价值观目标： 培养学生发现、探索美的能力，提高审美意识。 《轴对称图形》说课 说教材 教学重点：认识轴对称图形，并能