幼儿心理健康存在的问题和对策.docVIP

幼儿心理健康存在的问题及对策 海勃湾区第八幼儿园 李如 一、幼儿心理健康的含义??? 在谈到幼儿心理健康这个定义时，我们不可回避的就是心理健康这个概念，究竟怎样才算是心理健康呢？心理健康，一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。幼儿心理教育是以“幼儿为本”，也就是把孩子当成与大人有着平等人格的人来关照，老师在关心与爱护孩子的同时，切莫丢掉“尊重”与“平等”，这两种当代人文意识，老师不仅仅是蹲下来与孩子交流，更是真正地将大人的架子放下来，用心同孩子交流。孩子虽小，但却完全可以感受到这一种来自老师“母爱”般的关照，只有这样，孩子才能在老师的温情关照下健康的成长。 二、幼儿心理健康教育的内容及其重要性?? 幼儿心理健康教育的内容主要有（1）帮助幼儿学会调整自己的情绪。情绪是幼儿心理健康教育的一个重要内容，幼儿健康的行为与他们是否以积极恰当的方式认识，分析，解释及交流情绪情感有密切的关系。（2）帮助幼儿学会社会交往技能。幼儿通过学习获得社会交往技能对其一生有非常重要的作用，大量证据证明，社会交往技能对幼儿身心健康有很大的影响。（3）帮助幼儿形成良好的行为习惯。??? 幼儿是祖国的花朵，是民族的希望，幼儿期心理状态的平衡与不平衡将直接影响其一生。健康的心理不仅是幼儿智力发展、健康成长的需要，更是幼儿将来生