七年级历史人教版上册复习资料(一).ppt

中国古代思想成就 孔子 生 平 治国 理想 教育 思想 老子 评价 思想 名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。 1、提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”； 2、希望统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。 1、兴办私学，主张“有教无类”； 2、提出“学而时习之”（学习方法）“温故而知新”、（学习方法）“知之为知之，不知为不知”（学习态度）等教育思想，影响深远。 3、其言论被弟子整理成《论语》一书。 道家学派创始人，伟大的思想家。 一切事物都有对立面，要善于从正反两方面看待问题。 封建社会 “百家争鸣 ” 形成 时间 形成 原因 著名 学派 代表 人物 春秋战国时期 社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。 儒家：孔子（春秋）、孟子、荀子 道家：老子（春秋）、庄子 兵家：孙子（春秋）、孙膑 法家：韩非子 墨家：墨子 墨子：“兼爱、非攻”；反对侵略战争，支持正义战争。 孟子：“春秋无义战”反对一切战争；“仁政”治国，轻徭薄赋； 合理利用自然资源。 庄子：顺其自然，无为而治。 韩非：主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。其中央集权的 建议得到秦国国君的赏识。 孙子：《孙子兵法》是世界上最早的兵书。“知彼知己者，百 战不殆”。 封建社会 佛教 传入 道教 兴起 西汉末年传入中原地区，被统治者提倡和扶植，东汉明帝时，派人到印度求取佛经，并创建中国第一座佛教寺院，佛教开始广泛传播。 是我国土生土长的宗教，产生于东汉，道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者长生不老的欲望，推动了道教的发展。 二者都受到统治的提倡，对我国文化的发展产生了深远的影响。 封建社会 中国古代科技成就 数学 《九章算术》 祖冲之 医学 华佗 张仲景 地震 仪器 张衡 地理 郦道元 农学 贾思勰 成书于东汉的数学名著，总结了周、秦、汉的数学成就，涉及现代算术、代数和几何的大部分内容。 南朝数学家和天文学家（评价），在前人“割圆术”的基础上首次将圆周率的计算精确小数点后第七位（成就），领先世界近一千年（影响）。 东汉末年名医，擅长针灸和外科手术，创制全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的一大发明，同时还编了一套医学体操—“五禽戏”。 东汉著名医学家，著《伤寒杂病论》，阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，被后世尊称为“医圣”。 张衡制造了地动仪，能测定地震方向，是世界上公认的最早的地震仪器。 北魏杰出的地理学家，著《水经注》，是一部综合性的地理学著作。 北朝著名农学家，著《齐民要术》，是我国现存底的第一部比较完整的农学著作，在世界农学史上占有重要地位。 封建社会 中国古代科技成就 建筑 都江堰 秦长城 其他 青铜 文明 造纸术 战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为“天府之国”。两千年来，都江堰一直造福于人民。 秦始皇时开始修建，由蒙恬负责，西起临洮、东到辽东，用来防御匈奴。 1、原始社会末期，青铜器出现。2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，代表作品有：司母戊鼎、四羊方尊。3、西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。4、西南的成都平原地区，盛行一种青铜文化——“三星堆文化”，代表作品：青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 1、西汉时期出现了目前世界上已知的最早的纸（麻）。 2、东汉时蔡伦总结了西汉以来的经验，改进了造纸术。后人为了纪念蔡伦的功绩，把这种纸叫做“蔡侯纸” 封建社会 中国古代的文化成就 文字 汉字的演变 甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书—草书 1、甲骨文：指商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是一 种比较成熟的文字，我们今天的文字就是从 甲骨文演变而来的。 2、金文：指商周时期刻在青铜器上的文字，也叫“铭文”。 3、大篆：西周晚期的一种文字样式。 4、小篆、隶书：秦统一后以小篆为统一的文字，后来 隶书出现。 5、楷书、行书、草书：东汉末年，书法逐渐成为一种 艺术，出现了楷书、行书和草书。 封建社会 史学 《史记》 作者 体例 内容 影响 艺术 书法 绘画 雕塑 司马迁 西汉 我国第一部纪传体通史 黄帝——汉武帝 1、成为后世纪传体史书的典范 2、又是一部优秀的文学著作。 东晋的王羲之，是书法艺术集大成者，代表作《兰亭序》，号称“天下第一行书”，王羲之被后世称为“书圣”。 东晋顾恺之，代表作《女史箴图》《洛神赋图》是